2021-2022学年河南省驻马店市上蔡县九年级（上）第三次质检化学试卷

一、选择题〔本题包括14个小题，每小题1分，共14分，每题只有一个选项符合题意）

• 1．下列中国古代发明及应用中，只涉及物理变化的是（　　）

  A．火药爆炸

  B．手工剪纸

  C．粮食酿酒

  D．烧制陶瓷
  组卷：184引用：39难度：0.5

  解析

• 2．规范实验操作是实验成功的基础，以下操作规范的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：16引用：3难度：0.8

  解析

• 3．化学用语是学习化学的重要工具，下列表示氧离子的符号是（　　）

  A．O-2

  B．O2

  C．2O

  D．O2-
  组卷：8引用：4难度：0.5

  解析

• 4．物质的性质决定物质的用途，下列几种常见的物质，用途不一致的是（　　）

  A．氮气性质稳定--保护气

  B．酒精可燃性--燃料

  C．氧气的助燃性--作燃料

  D．氦气密度小且性质稳定--填充气球
  组卷：4引用：2难度：0.6

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• 5．下列有关实验现象的描述正确的是（　　）

  A．红磷在空气中燃烧产生浓厚的白色烟雾，放热

  B．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体

  C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

  D．硫在氧气中燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体
  组卷：4引用：2难度：0.6

  解析

• 6．刘敏同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含二氧化碳，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（　　）

  A．作出结论

  B．收集证据

  C．设计实验

  D．建立假设
  组卷：191引用：87难度：0.9

  解析

• 7．想除去密闭容器中的氧气而得到纯净的氮气，可用燃烧法能达到目的的物质是（　　）

  A．硫

  B．红磷

  C．蜡烛

  D．铁丝
  组卷：23引用：3难度：0.6

  解析

• 8．化学实验中常用到木条或火柴梗，下列实验方案或操作不能达到目的的是（　　）

  A．用带火星的木条检验氧气

  B．用燃着的木条区分氮气和二氧化碳

  C．用火柴梗迅速平放蜡烛火焰中，约1s后取出，比较火焰各层温度

  D．铁丝在氧气中燃烧实验中，铁丝末端系一根火柴用来引燃铁丝
  组卷：43引用：6难度：0.5

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三、简答题（本题包括4小题，共10分）

• 24．①暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D；②常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D，其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变。③若将细铁丝放在D中点燃生成黑色固体E。
  （1）写出检验物质D的方法：

   

  。
  （2）写出反应③的反应类型

   

  。
  （3）写出③中燃烧的现象

   

  。
  组卷：1引用：2难度：0.5

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四、综合应用题-【共10分）

• 25．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，与实验的重要作用是分不开的。结合如图实验装置图回答问题：
  
  （1）写出指定仪器的名称：①

   

  ，②

   

  。
  （2）实验室用氯酸钾制取氧气时，可选用的发生装置和收集装置是

   

  （填字母），反应的文字表达式为

   

  。其中二氧化锰起

   

  作用。
  （3）实验室用B装置制取氧气，该反应的文字表达式为

   

  ，该反应类型是

   

  。为了收集较为干燥的氧气，用

   

  装置收集氧气，并把收集好的氧气

   

  （选填“正”或“倒”）放在实验桌上待用。
  （4）用E装置收集氧气时，操作的正确顺序为

   

  （填字母）。
  a.当导管中气泡连续均匀冒出时，将导管伸入集气瓶口，气体进瓶中
  b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中
  c.当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面
  组卷：14引用：2难度：0.5

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