人教新版八年级上册《第6单元 生物的多样性及其保护》2023年单元测试卷(二)
发布:2024/8/15 3:0:1
一、选择题
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1.下列哪项不是造成野生动物绝种的原因( )
组卷:2引用:3难度:0.7 -
2.下列分类单位中,理论上讲生物种类最多的是( )
组卷:12引用:6难度:0.9 -
3.有的同学将小麦、西瓜、松树归为一类,把紫菜、地钱和蕨归为一类。他分类的依据是( )
组卷:123引用:6难度:0.9 -
4.脊椎动物的共同特征是( )
组卷:111引用:16难度:0.9 -
5.在植物分类中,玉米与小麦是不同属、同科,而大豆和小麦是不同纲、同门。以下说法中正确的选项是
( )组卷:216引用:7难度:0.5 -
6.生物的多样性是指:( )
①生物分布的多样性 ②生物种类的多样性 ③形态结构的多样性
④基因的多样性 ⑤生态系统的多样性 ⑥生活习性的多样性.组卷:15引用:34难度:0.9 -
7.保护生物多样性的根本措施是( )
①保护生物的栖息地 ②保护生态系统的多样性 ③保护草原生态系统 ④保护家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性.组卷:2引用:5难度:0.9 -
8.《中国环境状况公报(2010)》公布,我国已查明的高等植物有34984种,脊椎动物有6445种,真菌1万多种。这体现了我国生物多样性中的( )
组卷:49引用:9难度:0.3
二、解答题
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24.科学家对全球一些生态系统多样性价值的估价结果如下表,请分析回答问题。
生态系统 海洋 热带雨林 其他森林 草地 湿地 农田 单位面积价值(美元/hm2•a) 252 2007 302 232 14785 92
(2)若热带雨林变成单一的经济林,生态系统的自动调节能力会
(3)建立
(4)中国科学院昆明分院建立了全国唯一的“中国西南野生生物资源库”收集了两万多种种质资源。每种生物都是一个丰富的基因库,它在保保护生物
(5)“美丽中国,我是行动者”。积极参与生态文明建设,共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。请列举在保护生物的多样性方面的具体行动。组卷:220引用:15难度:0.3 -
25.认真观察如图图表,并回答问题:
(1)你知道蛇和海马分别属于哪类动物?(填字母)蛇属于
(2)E类群的生殖发育方式是
(3)上述几种动物类群都属于脊椎动物,其分类的依据是体内都有
(4)D类能够飞行,与其生活习性相适应的身体形态特征:身体流线型、组卷:2引用:2难度:0.5