部编版七年级上册《第六单元》2017年单元测试卷(6)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、填空题(共1小题,每小题8分,满分8分)
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1.在下列横线上填写出相应的句子。
(1)终古高云簇此城,
(2)
(3)《十一月四日风雨大作》中诗人巧借自然界的风雨把现实与梦境自然地联系起来,以梦述志的句子是:
(4)《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是:组卷:222引用:1难度:0.9
三、标题
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2.下面各项中,加点成语使用不当的一项是( )
组卷:476引用:8难度:0.9 -
3.下列句子顺序排列最恰当的一项是( )
①花草树木枯萎,鱼鸟虫兽死亡,人类自然也就无法生存了。
②恐怕到了那个时候,地球的最后一滴水就是人类的眼泪。
③水是人类生命的源泉,水是万物生长的根基。
④如若有一天,地球的水枯竭了,那么人间就会变成地狱。
⑤正是有了水的滋润,一切生物才能如此欣欣向荣,如此生机勃勃。组卷:1452引用:75难度:0.9
七、标题
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9.阅读下面的文字,回答下列各题。
人
龙应台
曾经跟孩子们讲过这样一个童话。一只心高气傲的小狮子听说人是最坏的动物,于是出发去找人,想给人一番教训。
路上碰见的第一个动物有长脸大耳四条腿。“你是人吗?”狮子大声吼着,震得树木的叶子落了一地。
长脸大耳四腿的动物垂下头,满嘴白沫口齿不清地说明自己是一头驴子,一头倒霉的驴子,被人饿了三天之后还差点打断了腿,现在叛逃了出来。“人是最坏的动物。”它控诉。
小狮子要为驴子复仇,于是一前一后结伴同行。紧接着碰到的动物背上有一个巨大的肿块。“你是人吗?”狮子大声吼着,震落了树木的叶子。
背着肿块的动物声泪俱下,它当然不是人,它被人凌虐得奄奄一息。“那儿连撒尿的自由都不给。”骆驼愤愤地说,翻起它的嘴唇,“人是最坏的动物。”
最后终于碰到了一个用两条腿直立而行的动物,吹着口哨。驴子和骆驼已经吓得哆嗦,躲到树林里去了。狮子大吼一声,“你是人吗?”叶子落了一地。
那两条腿的动物不慌不忙地说:“我是个木匠。”
“哦,不是人。”小狮子有点儿泄气了,但还是问了一句:“木匠能追兔子吗?”
木匠说,他不会追兔子,但是能做遮风挡雨的房子,如果狮子愿意,他可以马上做一个给它。小狮子骄傲地点点头。木匠卸下背上的工具箱,乒乒乓乓地敲打起来,不一会儿就制成了一个长方形的大木盒。他对小狮子说:“得量身材,请跳进去试试。”
狮子一跃而入。
木匠说:“趴下来,把尾巴也收进去。我要试试盖子密不密、透不透气。”
狮子趴下,将尾巴收进盒里。
木匠将盖子盖上,四周钉上钉子,敲得乒乒乓乓的,很用力气。
那木盒盖得极严密却又透气。木匠把木盒连同狮子卖给了马戏团。
驴子和骆驼在一旁看得目瞪口呆。要决定何去何从了,驴子说:“其实跟人在一起,有水喝有料吃,咱们还是跟人走吧。”
骆驼说:“那些叛逃在外的也不是什么好东西,咱们还是跟人走吧。”
木匠就把工具箱绑在骆驼背上,骑上驴子,得意洋洋地上路了,吹着口哨。
我猜想,那马戏团和狮子后来辗转到了世界各地。
(选自《读者》)(1)人的智慧表现在哪几个方面?
(2)阅读全文,说说小狮子的性格特征。
(3)小狮子想给人以教训,反被人囚禁并卖给了马戏团,这说明了什么?
(4)根据驴子和骆驼的表现,谈谈它们的出路将会是怎样的。
(5)读这一则童话,你获得了怎样的启示呢?组卷:69引用:1难度:0.3
三、作文
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10.作文。
请以“那次,我与
要求:(1)将题目补充完整,横线上可填“成功”“失败”“荣誉”“批评”等;
(2)有真情实感;
(3)文体不限;
(4)不少于500字(写成诗歌不少于30行);
(5)文章中不要出现地名、校名和人名。组卷:100引用:2难度:0.1