部编版五四制八年级上册《第五单元 写作 说明事物要抓住特征 名著导读《昆虫记》》2023年同步练习卷

一、名著阅读

• 1．名著阅读
  试验证明：

   

  能直接辨认回家的方向，而

   

  凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。（出自《昆虫记》）
  组卷：221引用：11难度：0.8

  解析

一、名著阅读

• 3．阅读下文，回答问题。
  蝉      七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停地唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。
        如果稍许等一下，我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰。因为邻近很多口渴的昆虫，立刻发现了蝉的井里流出的浆汁，跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等，而最多的却是蚂蚁。
        身材小的想要到达这个井边，就偷偷从蝉的身底爬过，而主人却很大方地抬起身子，让它们过去。大的昆虫，抢到一口，就赶紧跑开，走到邻近的枝头，当它再转回头来时，胆子比从前变大了，它忽然就成了强盗，想把蝉从井边赶走。
        最坏的罪犯，要算蚂蚁了。我曾见过它们咬紧蝉的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一个凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它拉掉。
        最后，麻烦越来越多，无可奈何，这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了。于是蚂蚁的目的达到，占有了这个井。不过这个井也干得很快，浆汁立刻被吃光了。于是它再找机会去抢劫别的井，以图第二次的痛饮。
        你看，真正的事实，不是与那个寓言相反吗？蚂蚁是顽强的乞丐，而勤苦的生产者却是蝉呢！
  （1）简述寓言《蝉与蚂蚁》的主要内容，并说说它在选段中的作用。
  （2）结合选段语言上的艺术特点，说说为什么鲁迅称这本书为“讲昆虫生活的楷模”。
  组卷：33引用：4难度：0.7

  解析

二、作文

• 4．我们每天都会接触到不少物品，比如毛巾、炒锅、电视机、手机、自行车等。选取你最熟悉的一种物品作为写作对象，以“我的生活少不了它”为题，写一篇说明文。
  组卷：95引用：6难度：0.6

  解析