2021-2022学年湖北省咸宁市嘉鱼县四年级（下）期末语文试卷

一、积累与运用。

• 1．读拼音，写词语。
        在成长的道路上，有无数的榜样和偶像激励着我们：náng yíng

   

  夜读的故事告诉我们“只有勤奋，才能成就更好的自己”；雨来gē bo

   

  被捆绑，仍然趁敌人不备自救脱险，机智勇敢，真令人pèi fú

   

  ；哈尔威在“诺曼底号”被剖开大kū long

   

  的生死时刻，坚守gǎng wèi

   

  ，维持救援zhì xù

   

  ，忠于职守的精神感染着每一个人；无数医疗工作者在战“疫”前线，服从diào qiǎn

   

  ，筑起守护人民的gāng tiě

   

  长城……他们是我们前进的指路明灯，是我们应该崇拜的“星”。
  组卷：1引用：1难度：0.8

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• 2．下列加点字注音完全正确的一项是（　　）

  A．倔强（jǜe）   单于（chán）    侍候（cì）     屏息凝神（píng）

  B．剖开（pāo）  徜徉（cháng）  沮丧（jǔ）     彬彬有礼（bīng）

  C．屡次（lǚ）    祈求（qǐ）        栖息（xī）     枝折花落（zhé）

  D．慰藉（jiè）   重荷（hè）        慷慨（kǎi）   一丝不苟（gǒu）
  组卷：1引用：1难度：0.6

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• 3．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（　　）

  A．走进森林，扑面而来的清新气息让人神清气爽，心生愉悦。

  B．两声枪响后，一群大雁惊恐万分地向南飞去。

  C．活动已经开始，他却姗姗来迟。

  D．李望当时不在场，对这件事的经过一窍不通，你们就不要再问他了。
  组卷：12引用：1难度：0.7

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• 4．下列对加点词语解释有误的一项是（　　）

  A．一片冰心在玉壶（像冰一样晶莹、纯洁的心）

  B．家贫不常得油（贫穷）

  C．最喜小儿亡赖（撒泼、蛮不讲理）

  D．未成，弃去。（放弃）
  组卷：1引用：1难度：0.9

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• 5．填入句中横线上的词语最恰当的一项是（　　）
        老师在班级群里说：“同学们，请打开         上的网课软件，我们要开始上课了。大家都不要         ，要积极发言和我互动。”

  A．文件夹 窗口	B．桌面 潜水
  C．多媒体 灌水	D．文件夹 潜水
  组卷：13引用：5难度：0.9

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三、阅读与理解。

• 15．阅读《鹊尾上的盐》，完成题目。
        ①从前有个名叫奥勒的小男孩，他总是渴望得到自己没有的东西。
        ②“只要有一把小刀，我就可以给自己刻玩具了。”奥勒这样念叨着，“只要有一辆马车，我就可以拉着我的玩具到处跑了；只要有一匹小马……”
        ③有一天，他看到一只喜鹊站在树枝上。他曾听人说过，如果谁能把盐放在喜鹊的尾羽上，那么它就会满足他的愿望。整个下午他一直追着喜鹊跑，直到累得跑不动了才停下来。这时喜鹊飞下来冲他说话：“你是在找我吗？”“你居然会说话？”奥勒惊奇地叫起来。喜鹊说：“你不知道，我实际上是一个会魔法的公主。我可以让你把盐放在我的尾巴上，然后满足你的愿望，可是你得先为我做点儿事情。”“什么都行！”奥勒爽快地回答。“那就给我弄一把小刀来，这样我就能修理我的爪子。”于是奥勒就忙着从森林里采摘浆果拿到集市上去卖。不久他就挣够了钱去买了一把小刀。
        ④但是喜鹊不满意小刀，又要一辆马车。奥勒就用小刀给镇上的孩子们雕刻玩具。很快奥勒就挣够了钱去给喜鹊买马车。但当喜鹊看到马车时，不满意马车，又要一匹小马。于是奥勒用马车为镇上的人们运东西。很快他便挣够了钱，买了一匹漂亮的小黑马。但喜鹊又说它喜欢棕色的小马。
        ⑤男孩生气地坐到地上：“让你高兴可真难，你要小刀，我给你拿来小刀。你要马车，我给你送来马车。你要小马，我也给你牵来了。如果你还不高兴，那我就不把盐放到你的尾巴上去许什么愿了！”喜鹊说道：“讨我高兴是很难。但既然你已经这么努力了，现在你可以许愿了。”喜鹊伸出了尾巴，奥勒捏了些盐放在上面。“好，现在告诉我你想要什么？”喜鹊说。奥勒迫不及待地说：“我想要一把……不，那个我有了。那我要一辆……不，那个我也有了。”“快点儿！”喜鹊催促着，“你的时间快到了！”
        ⑥奥勒突然明白了一些很重要的东西。“我不再需要你了！”他兴奋地喊道，“现在我知道怎样不用许愿就得到我想要的东西了。”
        ⑦喜鹊笑了，说道：“如果你幻想你的梦想，那梦想就永远是个梦想。”
  （1）读短文第③④⑤段，完成下面的示意图。
  
  ①

   

  
  ②

   

  
  ③

   

  
  ④

   

  
  ⑤

   

  
  （2）联系上下文解释下列词语的意思。
  迫不及待：

   

  
  （3）从奥勒和喜鹊的对话中，可以读出奥勒的心情变化。请在文中找到表示心情变化的词语填在下面横线上。
  

   

  →爽快→

   

  →

   

  
  （4）喜鹊让奥勒许愿，可奥勒却说“我不再需要你了”，原因是

   

  
  A.奥勒生气了，他不愿意再为喜鹊做事。
  B.奥勒太累了，也不想再许愿了。
  C.奥勒知道喜鹊是贪得无厌的，让他许愿也是骗他的。
  D.奥勒不用许愿也能得到想要的东西了。
  （5）请联系短文内容或生活实际，写写你对第⑦段画横线句子的理解。
  

   
  组卷：10引用：2难度：0.3

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四、表达与实践。

• 16．ㅤㅤ在父母、老师的教育下，在同学们的陪伴下，我们在一天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了努力学习，懂得了为他人着想，懂得了珍惜友谊……请你以“我懂得了           ”为题，写一件成长中的事情，表达你的成长感悟。
  ㅤㅤ要求：把题目补充完整，注意内容具体，语句通顺，有真情实感；不少于400字。
  组卷：1引用：1难度：0.5

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