部编版九年级上册《第3课 乡愁》2020年同步练习卷（2）

一、阅读

• 1．拓展阅读。
  乡　愁
  席慕蓉
          故乡的歌是一支清远的笛，
      总在有月亮的晚上响起。
                    故乡的面貌却是一种模糊的惆怅，
  仿佛雾里的挥手别离。别离后，
          乡愁是一棵没有年轮的树，
  永不老去。
  （1）诗人选取了哪些具体意象？这些意象分别表现了乡愁的什么特点？
  【示例】笛声--乡愁的时刻相伴。
  雾里的挥手别离--

   

  
  古树--

   

  
  （2）“故乡的面貌却是一种模糊的怅惘”，作者将“故乡的面貌”说成是“一种模糊的怅惘”，将具体的事物比喻成抽象的概念，这样合适吗？谈谈你的理解。
  （3）诗人为什么把离别后的乡愁比作“一棵没有年轮的树”？表达了作者怎样的思想感情？
  组卷：24引用：2难度：0.7

  解析