人教部编版八年级上册《第一单元 走进社会生活》2020年单元测试卷（7）

一、单选题

• 1．下列属于亲社会行为的是（　　）
  ①参加义务植树活动
  ②参加城市“啄木鸟”活动，维护城市清洁
  ③向社区居民宣传防火防盗知识
  ④无偿资助失学儿童

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．①②③④
  组卷：24引用：3难度：0.7

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• 2．随着“互联网+”时代的到来，越来越多的人选择网络阅读。这是一种有别于传统纸张阅读的新型阅读方式，无纸张限制，无携带保存障碍，图书保存于网络，一点即可阅读，不用案头堆积如山，耗费巨大木材资源。可见（　　）

  A．网络为科技创新搭建了平台

  B．网络促进了人际交往和信息交流

  C．网络丰富了我们的物质生活

  D．网络促进了文化的交流与传播
  组卷：774引用：20难度：0.5

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• 3．某市进行小学生暑期上网情况问卷调查，结果显示：该市逾九成的小学生选择上网过暑假，其中三成二首选上网玩游戏。令人堪忧的是，有三成九的小学生每天上网时间超过四小时。与上网不超过2小时的“黄金健康时间”要求比，二成四者每天上网四至六小时，一成半者每天泡在网上超过六小时。对于上网，下列认识不正确的是（　　）

  A．上网利弊并存，应当一分为二的看待，自觉抵制不良诱惑

  B．上网利于青少年开拓视野，增加知识，提高学习能力和交流能力

  C．为了保证专心学习，取得良好成绩，不受网上消极因素的干扰，坚决拒绝上网

  D．国家应加强对网吧的管理，为青少年的健康成长创造良好的社会环境
  组卷：7引用：3难度：0.9

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• 4．下列不属于亲社会行为的是（　　）

  A．哥哥积极的参加无偿献血活动

  B．爸爸非常关注我国与周边临海国家的新闻

  C．老师们认真学习“两会”精神

  D．小强游览时在石壁上刻下“到此一游”字样
  组卷：1引用：4难度：0.8

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• 5．人的成长是不断社会化的过程。积极参与社会生活，可以使我们（　　）
  ①知识不断丰富
  ②能力不断提高
  ③价值观念日益养成
  ④规则意识不断增强

  A．①②③④

  B．①③④

  C．①②③

  D．②③④
  组卷：2引用：4难度：0.8

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• 6．对漫画中的“孩子”，合理的建议是（　　）
  ①正确使用网络
  ②科学安排时间
  ③杜绝好奇心理
  ④增强自控能力

  A．②③④

  B．①②③

  C．①②④

  D．①③④
  组卷：33引用：3难度：0.7

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• 7．2019年两会“部长通道”呈现出新气象，工作人员在“部长通道”旁设置专门收集问题的二维码，直接扫码就可以向部长们提问题。政府开通这样的网络渠道（　　）
  ①促进了民主政治的进步
  ②为经济发展注入新的活力
  ③为文化传播和创新搭建了平台
  ④使人们更加便利地参与政治生活

  A．①②

  B．③④

  C．①④

  D．②③
  组卷：5引用：4难度：0.7

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二、简答题

• 22．材料一：《青少年网络安全与新媒介素养》调查报告数据显示，有57.8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介；有41%的青少年会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈；有59.4%的青少年在朋友圈里晒自己家人或朋友的照片；高达69.6%的青少年相信微博，微信朋友圈里所有信息来源的可靠性，甚至很多青少年相信诸如不转发信息就代表没爱心，不孝顺，不转发信息，家人将会如何等诅咒式的理由，就随意地转发了；还有37.1%的青少年使用微信支付功能。
  材料二：近年来网络诈骗，网络盗窃等违法犯罪案件频发，不法分子通过一些造法违规网络服务平台，传播获取钓鱼木马、个人真实身份和账号信息，利用网络改号电话、短信群发器等大肆实施网络诈骗等违法犯罪活动，严重危害人民群众的合法权益，为此，公安部网络安全保卫局决定集中开展涉及网络诈骗等多发现犯罪网络服务平台专治整治。
  （1）材料一主要反映了什么问题？
  （2）结合材料二说明公安部开展上述专项整治行动有何重要意义？
  （3）结合上述材料谈谈，青少年在网络生活中应如何做出正确选择，维护自身合法权益？
  组卷：48引用：4难度：0.4

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• 23．小林同学学习成绩优秀，性格开朗，深受老师和同学的喜爱，从去年家里给他买了一部手机后，一切都变了。他上课时用手机玩游戏。在寝室时也用手机上网聊天。小林的学习成绩一落千丈，老师和父母做了许多工作，但他仍沉迷于网络不能自拔。
  （1）简要回答网络交往的利与弊。
  （2）网络谣言有什么危害？
  组卷：8引用：5难度：0.5

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