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人教部编版五年级上册《1.2 学会沟通交流》2021年同步练习卷(30)

发布:2024/11/7 12:30:2

一、填空题

  • 1.与人沟通,要勇于表达自己的
     
    ,还要学会
     
    ,即使未能达成共识,也不要相互
     

    组卷:0引用:2难度:0.7
  • 2.真诚的交流需要尊重他人的
     
    权利。对待不同看法,我们可以不赞同,但是,要让他人
     
     
    地表达。

    组卷:0引用:3难度:0.4
  • 3.交流中产生分歧时,我们可以坦诚地向对方
     
     
     
     
    地与对方交流。

    组卷:0引用:1难度:0.7
  • 4.不同的
     
    使人们在
     
     
    、看待问题的立场等方面存在一定的差异,对某些问题可能有不同的看法。

    组卷:2引用:2难度:0.6
  • 5.交流中产生
     
    时,我们可以
     
    地向对方提出意见,平和、冷静、友好地与对方
     

    组卷:0引用:2难度:0.5
  • 6.与人沟通要学会
     
    ,这样做既是
     
    的体现,也能让我们准确理解和领会对方的
     

    组卷:1引用:2难度:0.6
  • 7.甲、乙两位同学在交流对某件事情的看法时,甲同学强词夺理,态度蛮横;请说一说这么做可能会产生的消极后果:
     
    。(简要说一方面即可)

    组卷:0引用:1难度:0.7

二、选择题

  • 8.在与人交往中,恰当的表达方式可以使对方了解我们的真实想法,增进对我们的了解,从而更乐于与我们交往,下列表达方式恰当的是(  )

    组卷:1引用:2难度:0.8
  • 9.与别人交谈正确的态度是(  )

    组卷:0引用:1难度:0.8

六、辨析题

  • 26.李想说:我们要学会“倾听”,就是不打断对方的话,也不发表任何建以。李想说的对吗?你能给李想哪些建议?

    组卷:3引用:2难度:0.8

七、综合题

  • 27.阅读以下诗歌和如图漫画,回答问题。
    材料一:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。
    ——苏轼《题西林壁》材料二:如图
    (1)从材料一和材料二中可以看出:针对同一事物,每个人的看法不一致。为什么呢?
    (2)在交流中产生分歧时,我们应该怎么办?

    组卷:15引用:2难度:0.4
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