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人教新版选修中国文化经典研读《第1课 〈论语〉十则》2021年同步练习卷(3)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、情景默写

  • 1.补写出下列句子中的空缺部分。
    (1)李白《春夜宴从弟桃花园序》中用拟人手法赞美大自然绚丽景象的诗句是:“
     
     
    。”
    (2)《论语•子罕》中孔子认为:人应像松柏一样,要有骨气、有远大志向且要经受得起各种严峻的考验,才能取得最终的成功的句子是:“
     
     
    。”
    (3)《论语•为政》中孔子论述学习与思考的辩证关系的句子是:“
     
     
    。”

    组卷:0引用:2难度:0.9
  • 2.补写出下列句子的空缺部分。
    (1)《论语》中论述学习与思考的辩证关系的句子是
     
     

    (2)《论语》中的“
     
    ”一句,人们常用来说明时间很快就过去了,要好好珍惜。
    (3)《论语》中强调复习的重要性的句子是
     
     

    组卷:52引用:3难度:0.9
  • 3.补写出下列句子中的空缺部分。
    (1)《论语》中孔子论述学习与思考的辩证关系的句子是:
     
     

    (2)青年担当着国家社会兴盛的重责,应当以《论语•泰伯》曾子所说的“
     
     
    ”自勉。
    (3)孔子表达“严于己,宽于人”的句子是:
     
     

    组卷:2引用:2难度:0.9
  • 4.补写出下列句子中的空缺部分。
    (1)《论语》中阐释“学习”与“思考”之间关系的名句是“
     
     
    ”。
    (2)孔子对子贡“有一言而可以终身行之者乎”的回答是“其‘恕’乎!
     
     
    ”。
    (3)在《论语》中揭示做事情贪图快反而达不到目的,贪图小的利益就成不了大事的句子是“
     
     
    ”。

    组卷:1引用:2难度:0.9

二、选择题

  • 5.选出下列各句翻译不正确的一项(  )

    组卷:8引用:2难度:0.6
  • 6.选出下列各句翻译正确的一项(  )

    组卷:7引用:2难度:0.6
  • 7.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是(  )

    组卷:4引用:2难度:0.8
  • 8.下列句子中与例句句式相同的一项是(  )
    例句:非夫人之为恸而谁为

    组卷:38引用:9难度:0.7
  • 9.下列句子中,没有词类活用现象的一项是(  )

    组卷:4引用:2难度:0.7
  • 10.选出下列各句加点字意义与用法相同的一项(  )

    组卷:1引用:1难度:0.9
  • 11.选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项(  )
    ①君曰“告夫三子”   ②往不可谏   ③是鲁孔丘   ④天下有道,丘不易也

    组卷:3引用:1难度:0.9
  • 12.选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项(  )
    ①子见夫子  ②有心哉,击磬  ③见其二子  ④使子路问津

    组卷:2引用:1难度:0.9
  • 13.选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项(  )
    ①君子仕也,行其义也  ②如何其废之  ③明日,子路行,告  ④子路行

    组卷:2引用:1难度:0.9

  • 38.阅读下面《论语》中的文字,回答问题。
          ①子曰:“管仲之器小哉!”或曰:“管仲俭乎?”曰:“管氏有三归,官事不摄,焉得俭?”“然则管仲知礼乎?”曰:“邦君树塞门,管氏亦树塞门。邦君为两君之好,有反玷,管氏亦有反玷。管氏而知礼,孰不知礼?”(《论语•八佾》)
          ②子路曰:“桓公杀公子纠,召忽死之,管仲不死。”曰:“未仁乎?”子曰:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。如其仁,如其仁。”(《论语•宪问》)
          ③子贡曰:“管仲非仁者与?桓公杀公子纠,不能死,又相之。”子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。微管仲,吾其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅也,自经于沟渎而莫之知也?”(《论语•宪问》)
          以上三则语录都涉及了孔子对管仲的评价,请简述孔子批评管仲和褒扬管仲的原因,并概括孔子品评人物所遵循的原则。

    组卷:16引用:3难度:0.6

四、其他

  • 39.翻译下列各题。
    (1)颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目?”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”
    (2)子贡问曰:“有一言而可以终身行之乎?”子曰:“其‘恕’乎!己所不欲,勿施于人。”
    (3)子曰:“仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。”

    组卷:6引用:2难度:0.6
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