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人教部编版七年级下册《第二单元 做情绪情感的主人》2021年单元测试卷(9)

发布:2024/12/18 12:30:2

一、单选题

  • 1.下列有助于培养美好情感的做法是(  )
    ①主动感受美好事物
    ②不分黑白的狂打游戏
    ③参与垃圾分类宣传
    ④静心阅读、与人交往

    组卷:94引用:4难度:0.7
  • 2.我们的情感是复杂的。下列说法正确的有(  )
    ①有高级情感,如道德感
    ②有负面的情感,如敬畏感
    ③有基础性情感,如安全感
    ④有正面体验,如爱的情感

    组卷:6引用:1难度:0.8
  • 3.在复习心理健康板块时,学案上有下面四个填空题,请你选出正确的一组(  )
    ①“智力逐步发展到高峰期”“情绪和情感丰富而强烈,但不稳定,具有两极性”是属于青春期        发展的特点。
    ②每当心情郁闷、难受的时候,李涛就会去踢足球,直到满头大汗。他调控情绪的方法是____.
    ③“两个人行走在一望无际的沙漠,同样都只有半瓶水,一个人沮丧地说只有半瓶水,一个人欣喜地说还有半瓶水。”这告诉我们面对同样的事物         不同,情绪也不同。
    ④考试中的焦虑是正常的心理反映,需要我们加以____,而过度的考试焦虑就需要克服。

    组卷:57引用:4难度:0.7
  • 4.临近考试,越来越多的同学感觉焦虑紧张。对这种情绪,我们应该主动调节,你认为以下调节方法可取的有(  )
    ①当意识到自己紧张时,小李总是听一听舒缓的音乐,以缓解内心的压力
    ②小明每天晚上玩手机到深夜
    ③张华通过上课看课外书的方式来缓解学习的紧张枯燥
    ④李萍每天坚持跑步,以达到缓解紧张情绪的目的

    组卷:31引用:3难度:0.7
  • 5.情感与情绪紧密相关,情感中伴有情绪体验,但情感也不同于情绪,二者的区别的是(  )
    ①情绪往往是短暂且不稳定的
    ②情绪会随着情境改变而变化
    ③情绪逐渐积累可能发展成情感,也有不稳定性
    ④情感是不断强化和逐渐积累的

    组卷:35引用:4难度:0.6
  • 6.对漫画中落榜者和劝说者的言行理解错误的是(  )
    ①挫败感会带来不舒服、不愉快的负面感受
    ②要学会承受并将负面情感转为成长的助力
    ③挫败感是无法消除的,只能任其影响自己
    ④体验负面情感对我们的成长没有任何好处

    组卷:9引用:2难度:0.7
  • 7.初二三班各小组在体育课上展开拔河比赛。第三小组成员之间因为互相不信任、互相戒备,比赛失利,大家都处于低落、内疚情绪状态中。经过反省,大家改变想法,情绪积极,彼此心里接纳,团结和谐,结果在朗诵比赛中获得了优异的成绩。这种调控情绪的方法是(  )

    组卷:40引用:3难度:0.8

二、简答题

  • 22.情感是一种心理的感受与体验;情感是人对于人生价值。生命意义的感受与体验;情感对于人类生存与发展的实际意义有四个基本功能:激化功能,认知功能,评价功能,享受功能。
    (1)我们参与社会事务离不开哪些情感?(写出两个)
    (2)生活中
     
    ,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活。对人生的美好情感。
    (3)情感与什么紧密相关?

    组卷:4引用:2难度:0.3
  • 23.2018年10月28日10时许,重庆市万州区一公交车在万州江二长桥桥面与小轿车发生碰撞后,坠入江中。初步核实失联人员15人。2日,重庆市公安局万州区分局通报了重庆公交车坠江原因。女乘客刘某因错过下车地点与驾驶员激烈争执进而互殴,致使车辆失控坠江,造成重大人员伤亡。
    (1)司机和乘客是一种怎样的情绪?这种情绪的影响是什么?
    (2)有人说消极情绪任何时候都需要克制,请你辨析。
    (3)类似悲剧的发生,对我们有何启示?

    组卷:9引用:2难度:0.4
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