2022-2023学年江苏省扬州市邗江区梅岭中学八年级（上）月考语文试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、积累运用。（33分）
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1．阅读下面一段文字，完成问题。
ㅤㅤ对爱情的渴望；对知识的追求；对人类苦难不可è制的同情，这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，sì意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。
（1）给加点的字注音。
飓风
濒临
（2）根据拼音写汉字。
è制
sì意
（3）文段中划波浪线句子里的应该改为（填写标点符号名称）
（4）下列选项表述正确的一项是
A.这段文字出自《永久的生命》，作者是英国作家罗素。
B.文段中划直线句子的主干是“纯洁而强烈的感情支配一生”。
C.“人类苦难、无比强烈、深深的苦海、濒临绝望”这四个短语结构完全相同。
D.“这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，sì意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。”这句话运用了比喻的修辞手法。组卷：5引用：1难度：0.7 -
2．下列语句的排序，恰当的一项是（ ）
①后来的亲眼所见，又证实了这一点。
②这使我想起了王维的诗，既然初升的太阳是扁的，落日怕也不会是圆的吧！
③几年前，偶然东临大海，隔着面纱似的薄雾观看跃然而出的红日。
④碰巧，在一本书里找到了答案：落日是扁的，据观察是椭圆形的，短轴约比长轴短1/5。
⑤咦！刚升起的太阳竟略有一点扁的。组卷：113引用：15难度：0.9 -
3．下列关于文学作品的说法不完全正确的一项是（ ）
组卷：10引用：1难度：0.7 -
4．古诗文积累。
①问君何能尔？。 （陶渊明《饮酒》）
②采菊东篱下，。 （陶渊明《饮酒》）
③，恨别鸟惊心。 （杜甫《春望》）
④，家书抵万金。 （杜甫《春望》）
⑤东风不与周郎便，。 （杜牧《赤壁》）
⑥我报路长嗟日暮，。 （李清照《渔家傲》）
⑦。风休住，蓬舟吹取三山去！（李清照《渔家傲》）
⑧唐代诗人李贺的《雁门太守行》一诗中，借用典故表达诗人誓死报国决心的句子是，。组卷：1引用：1难度：0.5 -
5．围绕“我们的互联网时代”这一话题，请你完成问题。
ㅤㅤ新新想搜索2021年度十大流行语的资料，具体操作步骤是：
双击浏览器→打开搜索引擎→输入关键词：①→②并下载信息组卷：5引用：1难度：0.4
二、阅读理解。（54分）
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14．阅读下文，完成小题。
馄饨不混沌
陈峰ㅤㅤ①吆喝声掀翻了村庄的寂寞。那是在吆喝什么？是兑糖客人的吆喝吗？不像。是卖泥螺、蟹酱的吆喝吗？也不像。这口音奇奇怪怪，超出了小孩子的想象，叽里呱啦，肯定是从很远很远的地方来的。
ㅤㅤ②大人在一旁说：“在吆喝着卖馄饨呢，那是温州人，说的是‘瘟话’。”大人瞪一眼小孩，警告：“别靠近担子，吃了这馄饨，读书要混沌了。”
ㅤㅤ③远远地望见摊主坐在小凳子上，将抽屉抽出推进，忙碌着。孩子们望着，不甘心，吸一口空气解解馋，一股香气钻进鼻腔，好闻极了。这香味从何而来，谁都知道，是这摊子带来的。
ㅤㅤ④不管了，不管了，去看看，到底是什么让人混沌了。河对岸阿红的娘刚生下弟弟，要吃馄饨。阿红在馄饨摊边等待时，得意地东张西望。我迈着小步子围过去，想看个究竟。摊贩落手快得跟变戏法似的，还没等我看清楚，粉色团团已盛在碗中，清且醇香的汤，泛着油花，撒上碧绿的葱花，映着鲜红的肉馅，阿红提着篮子，急急地回家去了。
ㅤㅤ⑤粉团团里面还有肉，原来这就叫馄饨，清清爽爽的馄饨哪里混沌了。吃不到葡萄就说葡萄酸，大人的脑瓜子里尽是些唬人的东西。
ㅤㅤ⑥等我上了小学三年级，村里才有了馄饨铺。上学路过时，我会站在店铺前看一会儿，只见师傅用单支筷子拨一点儿肉馅，往薄如蝉翼的馄饨皮上一抹，左手顺势一捏，往木格子一扔，馄饨便柔顺地躺在那里，一只接一只，一排挨一排……我呆呆地看着，心想，这师傅如果学武功，肯定是个武林高手。馄饨就是暗器，裹上铁弹，往人身上一掷，嘿嘿，谁也想不到。
ㅤㅤ⑦彼时大家的早餐一般是在家吃的泡饭，三分钱一张的大饼，都是偶尔才吃，更别说馄饨，要一角三分钱一碗呢。但也有例外，比如生病时可以吃。所以我暗中期盼生病，故意把衣服脱了，故意在冬天喝点凉水。
ㅤㅤ⑧终于，感冒虚张声势地来了，只一点点的头昏脑涨。没关系，我吞下一口热茶，装成浑身无力的样子，要求父亲带我去医务室量体温。父亲终于开口：“去吃碗馄饨开开胃吧。”
ㅤㅤ⑨等的就是这句话啊。
ㅤㅤ⑩母亲在一旁反对：“吃什么馄饨啊，一点点热度，睡一觉就好了。”我缠着父亲，要他说话算话：“不是常常说君子说话，四匹马也追不回吗？”
ㅤㅤ⑪走到馄饨铺子，我迫不及待地跟师傅说，要一碗馄饨，声音响亮得丝毫看不出生病的样子。师傅应声“好嘞”，开始包馄饨。这次我看得真切了，左手馄饨皮，右手竹签，挑一点点肉糜，贴在馄饨皮上，几根手指一拢即合，扔一旁，如此反复。馄饨之间撒了面粉，互不搭界，相安无事。下锅，水沸，看到馄饨鲜红的馅心一面朝上浮起，便熟了。一碗汤波荡漾的小馄饨端上来，香喷喷的，用调羹轻轻搅动，片片羽衣裹着一团团红色的馅，上下浮沉，星星葱花如柳眼初舒。我舀起一个吹啊吹，轻轻嘬一口，馄饨滑进嘴里，满口汁水，柔软滑嫩，透骨鲜香。顿时，鼻塞没了，呼吸顺畅。感冒早好了，只恨还没吃够，已见碗底，汤也没影了。
ㅤㅤ⑫后来，父亲带我去县城的馄饨店，我见识了剁肉馅的奇妙。师傅双手各执一把刀上下翻飞，将肉剁成肉末，再用一根圆筒状的棒槌敲打。师傅说，肉打得越久便越烂熟越膨胀，打到最后，蓬起的肉茸会起丝，用竹签一挑，馅儿便粘在馄饨皮上了。偶尔，父亲赏我一碗馄饨，我就想着要细细吃、慢慢品，但又总是囫囵吞枣，想着有朝一日赚了钱，一次吃它个两三碗。
ㅤㅤ⑬直到现在，我才明白，馄饨皮薄馅小，吃的是情趣，并不是为吃饱。用小调羹舀一舀，吹一口汤，仿佛一面湖水，翠绿的葱丝在碗中荡荡漾漾，这是生活的情调。以前哪有闲心追求情调，在求饱的年代，普通人家对馄饨望而却步。
ㅤㅤ⑭如今，故乡的馄饨尚在，我却再也吃不到过去那种精致玲珑、有情有调有烟火味的小馄饨了。眼下的馄饨，皮厚馅多，皮是机器加工的，肉馅是绞肉机绞的，包出来的馄饨，个头硕大无比，荒腔走板成饺子。
ㅤㅤ⑮即便如此，馄饨依然深受食客喜欢。
ㅤㅤ⑯深夜，街头转角处，昏黄的灯光下，雾气袅绕，一边是馄饨摊，一边是大饼摊，馄饨配大饼。寒风中，人们搓着手，缩着脖子，等一张饼，等一碗馄饨，吃完，心里暖暖的，然后打着饱隔儿，回家。
（摘自《四时之味天然欢喜》一书）
（1）本文着眼于日常小吃“馄饨”，写了哪几件事？请根据文章，补全下面表格。
（2）根据要求，完成下面两个小题。时间 事件 小时候 很馋馄饨，被大人唬馄饨让人混沌 小学三年级 ① 后来 见识师傅剁肉馅的奇妙 如今 ②
①只见师傅用单支筷子拨一点儿肉馅，往薄如蝉翼的馄饨皮上一抹，左手顺势一捏，往木格子一扔，馄饨便柔顺地躺在那里，一只接一只，一排挨一排……（从词语运用的角度赏析语言特色）
②偶尔，父亲赏我一碗馄饨，我就想着要细细吃、慢慢品，但又总是囫囵吞枣，想着有朝一日赚了钱，一次吃它个两三碗。（品析人物心理）
（3）⑪段和⑫段都是关于制作馄饨的细节描写，是否可以删去一段？请结合文章内容简要分析。
（4）标题“馄饨不混沌”有哪些深层含义？请结合全文和下面两则材料加以分析。
材料一：混沌，也写作浑沌，中国古人想象中天地未开辟以前宇宙模糊一团的状态，也常用来形容思想模糊不清，不分明。
材料二：陈晓卿：“那些生动鲜活、令人垂涎的影像背后，反映的是人们的生活环境和生活态度。”食材无上下之分，讴歌劳动者，敬畏自然，感恩生活，寻找儿时美好的记忆，这些才是对待食物的原始态度。
（《＜舌尖上的中国＞：再现美食的文化情怀》）组卷：172引用：7难度：0.2
三、作文。（60+3分）
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15．请以“_______从未止步”为题，写一篇记叙文。
要求：
（1）情感真挚，不得抄袭和套作。
（2）文中不得出现真实的校名、人名、地名等信息。
（3）不少于600字。
（4）认真书写。组卷：1引用：3难度：0.5
