人教版选修3-4《第11章 机械振动》2014年单元测试卷（湖南省长沙市长郡中学）

一、选择题

• 1．在水平方向上振动的弹簧振子如图所示，受力情况是（　　）
  

  A．重力、支持力和弹簧的弹力

  B．重力、支持力、弹簧弹力和回复力

  C．重力、支持力和回复力

  D．重力、支持力、摩擦力和回复力
  组卷：57引用：3难度：0.9

  解析

• 2．做简谐运动的质点在通过平衡位置时，下列物理量中具有最大值的物理量是（　　）

  A．动能

  B．加速度

  C．速度

  D．位移
  组卷：42引用：3难度：0.7

  解析

• 3．一简谐运动的图象如图所示，在0.1～0.15s这段时间内（　　）

  A．加速度增大，速度变小，加速度和速度的方向相同

  B．加速度增大，速度变小，加速度和速度方向相反

  C．加速度减小，速度变大，加速度和速度方向相同

  D．加速度减小，速度变大，加速度和速度方向相反
  组卷：107引用：10难度：0.9

  解析

• 4．一个质点在平衡位置O点附近做机械振动．若从O点开始计时，经过3s质点第一次经过M点（如图所示）；再继续运动，又经过2s它第二次经过M点；则该质点第三次经过M点还需要的时间是（　　）

  A．8s

  B．4s

  C．14s

  D．0.3s
  组卷：188引用：8难度：0.7

  解析

• 5．一弹簧振子沿x轴振动，振幅为4cm。振子的平衡位置位于x轴上的O点。图1中的a、b、c、d为四个不同的振动状态：黑点表示振子的位置，黑点上的箭头表示运动的方向。图2给出的（　　）
  

  A．若规定状态a时t=0则图象为①

  B．若规定状态b时t=0则图象为②

  C．若规定状态c时t=0则图象为③

  D．若规定状态d时t=0则图象为④
  组卷：695引用：6难度：0.5

  解析

• 6．把一个小球套在光滑细杆上，球与轻弹簧相连组成弹簧振子，小球沿杆在水平方向做简谐运动，它围绕平衡位置O在A、B间振动，如图所示，下列结论正确的是（　　）

  A．小球在O位置时，动能最大，加速度最小

  B．小球在A、B位置时，动能最大，加速度最大

  C．小球从A经O到B的过程中，回复力一直做正功

  D．小球从B到O的过程中，振动的能量不断增加
  组卷：313引用：14难度：0.9

  解析

• 7．一个单摆，在第一个行星上的周期为T₁，在第二个行星上的周期为T₂，若这两个行星的质量之比为M₁：M₂=4：1，半径之比R₁：R₂=2：1，则（　　）

  A．T1：T2=1：1

  B．T1：T2=4：1

  C．T1：T2=2：1

  D．T1：T2=1：2
  组卷：63引用：8难度：0.7

  解析

二、非选择题

• 21．要测量电压表V₁的内阻RV，其量程为2V，内阻约2kΩ．实验室提供的器材有：
  电流表A，量程0.6A，内阻约为0.1Ω；
  电压表V₂，量程5V，内阻约为5kΩ；
  定值电阻R₁，阻值为30Ω；
  定值电阻R₂，阻值为3kΩ；
  滑动变阻器R₃，最大阻值100Ω，额定电流1.5A；
  电源E，电动势6V，内阻约0.5Ω；
  开关S一个，导线若干．
  （1）有人拟将待测电压表V₁和题中所给的电流表A串联接入电压合适的测量电路中，测出V₁的电压和电流，再计算出R_V．该方案实际上不可行，其最主要的原因是

  
  （2）请从上述器材中选择必要的器材，设计一个测量电压表V₁内阻R_V的实验电路．要求测量尽量准确，实验必须在同一电路中，且在不增减元件的条件下完成．试画出符合要求的实验电路图（图中电源与开关已连接好），并标出所选元件的相应字母代号．
  （3）由上问写出电压表V₁内阻R_V的表达方式，说明式中各测量量的物理意义．
  组卷：374引用：26难度：0.5

  解析

• 22．在测量电源的电动势和内阻的实验中，由于所用的电压表（视为理想电压表）的量程较小，某同学设计了如图所示的实物电路。
  ①实验时，应先将电阻箱的电阻调到

  。（选填“最大值”、“最小值”或“任意值”）
  ②改变电阻箱的阻值R，分别测出阻值R₀=10Ω的定值电阻两端的电压U，下列两组R的取值方案中，比较合理的方案是

  。（选填l或2）
  

  方案编号	电阻箱的阻值R/Ω
  1	400.0	350.0	300.0	250.0	200.0
  2	80.0	70.0	60.0	50.0	40.0

  ③根据实验数据描点，绘出的

  1

  U

  -

  R

  图象是一条直线。若直线的斜率为k,在

  1

  U

  坐标轴上的截距为b,则该电源的电动势E=

  ，内阻r=

  （用k、b和R₀表示）。
  组卷：161引用：32难度：0.5

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