新人教版九年级上册《第2章 我们周围的空气》2021年单元测试卷（9）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（每小题1分，共12分）
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1．以下属于物理变化的是（ ）
组卷：17引用：7难度：0.9 -
2．下列物质，属于纯净物的是（ ）
组卷：7引用：11难度：0.9 -
3．工业上制取大量氧气的方法是（ ）
组卷：93引用：8难度：0.9 -
4．下列实验现象的描述正确的是（ ）
组卷：13引用：1难度：0.5 -
5．实验室制取氧气的过程，大致分为以下六个主要操作：①点燃酒精灯，给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查装置的气密性；④将氯酸钾和二氧化锰的混合物装入试管里，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥将导管从水面下取出．正确的操作顺序是（ ）
组卷：64引用：8难度：0.9 -
6．我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是（ ）
组卷：1186引用：214难度：0.9 -
7．甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体依次是（ ）
组卷：406引用：264难度：0.9
四、综合应用题（共12分）
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21．26、在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，甲生设计了如下实验方案：
在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水注入集气瓶。（实验装置如下图所示）回答下列问题：
（1）实验过程中，观察到的主要现象是，。反应的化学方程式是。
（2）乙生用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出两种）：，。
（3）丙生也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用木炭代替了红磷。当木炭停止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开铁夹后，水能否进入集气瓶？为什么？。
（4）若仍然用木炭代替红磷，丙生的实验方案应作何改进，才能保证实验成功？（只需答出实验方案中须改进的地方）。组卷：98引用：12难度：0.3 -
22．食品包装中常常涉及到化学知识的运用：
（一）市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装。真空包装的目的是除去空气，使大多数微生物因缺少气而受到抑制，停止繁殖，同时防止食品发生缓慢而变质。
（二）茶叶、肉松、膨化食品等常采用真空充气包装，即将食品装入假装袋，抽出包装袋中的空气，再充入某种气体，封口。真空充气包装能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，延长食品的保存期，是当前普遍采用的食品包装方式。
食品袋中充入了何种气体？小红对此进行了探究：
（1）问题：充入食品袋中的是什么气体呢？
（2）猜想：小红猜测袋中充入的气体可是氧气或是氮气，也有可能是二氧化碳；请根据所学的化学知识，判断小红的猜想中不可能的是：，理由是。
（3）实验：小红进行了实验来验证她的猜想：她首先将袋中的气体收集到集气瓶中，并用点燃的木条伸入集气瓶中，发现木条的火焰熄灭了，这时能否确定瓶中是何种气体（填写“能”或“不能”），说明理由。小红又做了一个实验，将袋中气体通入澄清的石灰水中，若，则为氮气。
（4）结论：食品袋中充入的气体是氮气。
（5）反思与评价：你认为食品充气包装，对所充气体的要求：①、②、③。组卷：3引用：1难度：0.6
