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人教版八年级上册《第2章 光现象》2020年同步练习卷(武汉)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(每小题3分,共45分)

  • 1.关于声音的说法正确的是(  )

    组卷:511引用:105难度:0.9
  • 2.下列实验能探究“声音的传播需要介质”的是(  )

    组卷:1331引用:66难度:0.9
  • 3.用手将正在发声的音叉握住后,发声立即停止,这是因为(  )

    组卷:1569引用:23难度:0.9
  • 4.如图所示,小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉,用小锤轻敲和重敲音叉时,小球弹开的角度不同。比较角度的大小是为了探究(  )

    组卷:3056引用:170难度:0.9
  • 5.如图是音叉和长笛发出的两列声波在同一示波器上显示的波形,则这两列声波(  )

    组卷:1261引用:90难度:0.9
  • 6.电影院放映厅的墙壁上都被装修成坑坑洼洼的,俗称“燕子泥”,其目的是为了(  )

    组卷:507引用:6难度:0.7
  • 7.每年看春晚都会有一段痛苦难熬的时间,震耳欲聋的鞭炮声让人听不见电视声。下列方法中属于从噪声的传播环节进行防治的是(  )

    组卷:210引用:9难度:0.6
  • 8.物理老师自制了“探究真空是否可以传声”的简易装置如图所示,实验时将正在发声的音乐卡芯固定在拔罐器内,用抽气枪逐步抽出罐内空气。关于该实验下列说法正确的是(  )

    组卷:1129引用:20难度:0.9

二、非选择题(共55分)

  • 23.陈明同学住在繁华的闹市中心,夜深了街道上车辆的喇叭声、小贩的叫卖声仍不绝于耳,噪声污染严重。陈明想制作一个防噪声的耳罩,通过比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物。
    (1)准备的实验器材除了待检测的材料外,还有音叉、机械闹钟、鞋盒。实验中适合做声源的是

    (2)陈明将声源放进鞋盒,在其四周塞满待测填充材料。设计了以下A、B两种实验方案,你认为最佳的是
    方案。
    A.站在距鞋盒一定的距离处,比较所听见声音的响度。
    B.一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离。
    (3)实验得到的结果如下表所示,则待测材料中隔音性能最好的是

    检测材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料
    响度 较响 较响
    距离 较长
    (4)防噪声耳罩是在
    减小噪声。
    (5)实验隐含的物理方法是

    组卷:157引用:3难度:0.5
  • 24.司机朝着山崖以20m/s的速度行驶,看到前方有丁字形路口,便鸣笛一声以示警告将要上路的行人或车辆(车速保持不变),鸣笛后经对面山崖的反射4s后便听到了回声,已知声音在空气中的传播速度是340m/s,求:(1)4s内车行驶的路程是多少?
    (2)鸣笛时车离山崖有多远?
    (3)听到回声时车离山崖有多远?

    组卷:1298引用:9难度:0.3
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