2021-2022学年河北省邯郸市高一（上）期末语文试卷
发布：2024/12/10 4:30:2
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共1小题，19分）
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1．阅读下面的文字，完成下列各题。
材料一：
期待更多国家像中国一样展现雄心、拿出行动，在发展经济的同时做好生态保护，进一步加强全球生态环境治理。
10月11日，《生物多样性公约》第十五次缔约方大会在昆明开幕。在此次大会上，各方希望达成一个雄心勃勃的生物多样性目标、框架以及国际社会与之相匹配的财政支持和体系建设，推动全球生物多样性治理迈上新台阶。此外，这次大会在中国举办，激发起各界对中国在保护生物多样性方面发挥全球引领作用的期待。
中国大力推进生态文明建设，在保护生物多样性和环境治理方面都做了许多重要工作，取得了积极成效。比如中国的大熊猫保护及繁育工作，已使这一珍稀物种种群数量下降的趋势得到有效遏制。中国经济进一步向绿色低碳转型并升级，高质量共建“一带一路“纳入更多生态考量，中国加强近海和公海生物多样性保护等，无不彰显中国对生态文明建设的重视。中国推进生态文明建设的实践，对指导全球生物多样性保护发挥了榜样作用。世界可以借鉴中国在发展经济的同时做好生态保护的经验，进一步加强全球生态环境治理。
联合国环境规划署发布的《2020年排放差距报告》显示，疫情后的绿色复苏有望推动全球在预测的2030年温室气体排放量基础上减排25%。在实现这一目标的道路上，中国已做出良好表率。中国宣布将力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和，并制定具体行动方案，启动支持产业绿色转型升级的国家绿色发展基金，首期募资规模达885亿元人民币，这些都是值得称赞的措施。我们期待更多国家像中国一样展现雄心、拿出行动。
新冠肺炎疫情大流行的现实再次表明，采取全球行动加强生物多样性保护已刻不容缓。保障人类健康离不开健康的自然环境。联合国环境规划署在最近的报告中指出，生物多样性丧失与诸多环境挑战互为因果，对自然界的破坏是出现人畜共患疾病的关键因素之一。
在保护生物多样性方面，中国展现的领导力和行动力是扭转当前全球生态系统质量下降趋势的关键。《生物多样性公约》第十五次缔约方大会将是一个展现中国引领作用的重要契机。国际社会应与中国一道，继续强化应对气候变化和环境挑战的决心、举措，建设一个清洁美丽的新世界。
（摘编自英厄•安诺生《推动全球生物多样性治理迈上新台阶》） 材料二：
“很幸运，能生活在这样一个时代——青年参与生物多样性保护事业有了更多的选择，既可以进高校做科研，也可以像我一样以适合自己的方式从事公益事业。”10 月11日，《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议在云南省昆明市开幕，90后自然保护工作者初雯雯在青年代表发言环节分享了她与国家一级保护动物河狸的故事。
初雯雯的家乡新疆阿勒泰是中国仅有的河狸分布区，这些小家伙能通过修建河狸坝改变水位、聚集鱼群、吸引鸟类筑巢，继而引来小型兽类和昆虫，进而提升当地生物多样性水平。为了保护河狸，初雯雯发起了为河狸种植灌木柳的公益项目“河狸食堂”。在过去4年里，有超过一百万名“90后”青年通过线上方式参加了自然保护公益活动，种下了41万棵灌木柳树苗，发展了190户牧民成为自然保护巡护员。在他们的帮助下，4年来，蒙新河狸由162窝提升到190窝，种群数量稳步增长。
西南林业大学云南生物多样性研究院的青年教师陈远书也来到了会场。在校园里，她从事的是生物多样性保护的科普宣教工作，通过组织科普活动让学生走进自然，通过自然笔记、自然观察等去认识身边的生物多样性。在她看来，青年要尽早养成交叉性和系统性思维，把人与自然和谐相处的理念和知识带到专业学习和工作当中。
这次大会上，陈远书承担了云南生物多样性保护实践与成果展的讲解工作，她致力于把云南“动物王国”“植物王国”“世界花园”的独特魅力介绍给更多人。“青年人对网络媒介更加熟悉，理应成为生态文明理念的自觉传播者，共同推动生物多样性的保护事业。”陈远书说。
2017年从北京大学毕业后，李雨晗加入山水自然保护中心，来到海拔3800多米的青海省玉树州杂多县昂赛乡，克服了高反、缺水、缺电的困难，成为昂赛工作站的第一任站长。三江源地区生物多样性极其突出，生活着雪豹、棕熊、猞猁、藏狐等野生动物。在这里，她和同事们开展人兽冲突保险试点，降低牧民们因为野生动物吃了家畜而遭受的损失，成为人与自然的“调解员”。
谈及为什么要从事生态环境保护工作，李雨晗笑着说：“保护生物多样性，不仅是为了当代人的生存环境，更是在保护未来人类的生存和发展空间。作为青年人，我们有什么理由不行动起来呢？”
正是这些在野外一线从事生物多样性保护的年轻面孔，托起了地球生命共同体的明天与希望！
（摘编自周梦爽、徐谭《守护生物多样性青年在行动》）（1）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是
A．各界期待中国在保护生物多样性方面发挥全球引领作用，原因之一是《生物多样性公约》第十五次缔约方大会在中国召开。
B．中国在发展经济的同时注重做好生态保护工作，世界其他各国可以借鉴中国的经验，进一步加强全球生态环境治理。
C．联合国环境规划署曾对全球2030年温室气体排放量进行预测，据《2020年排放差距报告》，2030年的实排量会比现在减少25%。
D．动物河狸能通过修建河狸坝改变水位、聚集鱼群、吸引鸟类筑巢，引来小型兽类和昆虫，这有助于提升当地生物多样性水平。
（2）根据材料内容，下列说法不正确的一项是
A．材料一从其他国家看中国的角度介绍评价了中国在推动生态文明建设过程中的积极举措。
B．材料一借助新冠肺炎疫情大流行的事实，意在提醒人们加强生物多样性保护应立即采取全球行动。
C．材料一指出，生物多样性的丧失造成了对自然界的破坏，这是出现人畜共患疾病的直接原因。
D．材料二关注从事生物多样性保护的年轻面孔，肯定了许多青年具备人与自然和谐相处的理念。
（3）下列不属于我国推进生态文明建设的积极举措的一项是
A．2015年后，我国先后划定了35个生物多样性保护优先区域。
B．大熊猫、朱鹮、亚洲象等濒危物种种群数量都在不断增加。
C．我国持续加大对破坏及危害生物多样性等违法活动的监督检查力度。
D．近年来，我国出台了《关于划定并验收生态保护红线的若干意见》等文件。
（4）为什么说“在保护生物多样性方面，中国展现的领导力和行动力是扭转当前全球生态系统质量下降趋势的关键”？请结合材料一简要分析。
（5）请结合材料二，概括中国青年在守护生物多样性方面做了哪些工作。组卷：3引用：2难度：0.2
（二）现代文阅读II（本题共1小题，16分）
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2．阅读下面的文字，完成下列各题。
鞭马
盐夫 枣红马驮着空马鞍向格日图大叔的草场奔来。
风急云低，数百公里以外的高原边境地区与邻国早已是漫天大雪。出不了三五日，这片草场定会被积雪覆盖，可格日图大叔还没有为马匹和羊群贮藏足够的越冬草料。这季节收割牧草搬运草捆子的帮工最难请。格日图大叔只得用马车和双倍工钱打老远找来三个帮工。这三个家伙合在一起抵不上儿子小格日图和一匹马。可他们要价不低，脾气还很大，时不时嚷着结账走人。格日图大叔不能让他们走，只得又添上一倍工钱这才把帮工们挽留下来。这对爱财如命的格日图大叔不能不说是一件很不幸的事。小格日图去卡伯里哨所当边防军的事，他格日图是第一个站出来十二分支持的，而且不只是小格日图一个人去，还搭上一匹剽悍的枣红马，这样一算格日图家相当于少了三个强劳力。
卡伯里哨所在大山深处，只驻扎四个战士。小格日图穿上绿军装后，格日图大叔把枣红马的缰绳塞在儿子手里——边境上会用得上马儿的，带去还能多个伴儿。小格日图喜欢枣红马，可他不能接过缰绳。枣红马是一匹年轻的马，是父亲干活的好帮手。格日圈大叔知道儿子的担心，指着远处的老黑马说，那不还有一匹？黑马老了，不出活！小格日图想想又说，要带就带老黑马去部队吧！格日图大叔生气了，那可不行，不出活去部队做什么？这不给部队上丢脸？小格日图拗不过父亲，只得告别心爱的女友，牵着枣红马去哨所了。
格日图大叔看到枣红马出现在草场上时，他站在马车顶上码着草捆子。帮工们很骄傲这一车草捆子码得又高有多，多得马儿都快拉不走了。可格日图大树却不认为，说至少还能再装上三两个草捆子。帮工们反对，说要干你格日图自己上去码草捆子看能码得了？格日图大叔上了马车顶，一抬头就看见枣红马欢快地奔跑而来。格日图大叔想，这会儿枣红马该在边境雪地上巡逻而不是在这草场上。是哨所那边发生意外了？还是马儿逃出来的？格日图大叔这样想着，手一软草捆子就滚落下来，砸在一个帮工的脑袋上，砸得帮工直骂格日图老东西是草原上最恶毒的狼。格日图大叔没有搭理那个装孬的帮工，他骑在马背上，牵着枣红马，说他要去一趟卡伯里哨所，说完一扬鞭子远去了。
草场上空开始飘雪花了。
格日图大叔挎上装满火药的猎枪，给马绑上四只大马袋子，牵一黑一红两匹马就急急往卡伯里哨所去了。大马袋里是一些马料、酒和食物，还有一只剥了皮的肥羊。从定居点到卡伯里哨所约有一天一夜的行程，可格日图大叔却用了两天一夜的时间，整整多走一天。雪大、路滑、山道难走，最主要的原因是格日图大叔把枣红马走丢了。格日图大叔走累了，马儿也累了，格日图大叔给马儿喂马料后，喝上一大口烈酒横在山石上呼噜起来了。就这一会儿，枣红马一路小跑逃走了。格日图大叔冲天放上枪，枣红马跑得更快，格日图大叔不得不原道返回追赶枣红马。再上路时，这一路上格日国大叔不停地鞭打枣红马，满嘴尽是粗话。
听山下有人骂骂咧咧以为是老班长回来了，战士们细一听，不景，是格日图大叔。小格日图看见父亲很高兴，踩着没膝深的积雪迎上前去。山头上燃烧着篝火，木块在火上发出噗噗的爆响声。这是给老班长指路的火标——老班长下山上天也该回哨所了。这次暴风雪来得猛，来得急。哨所里贮藏的物资有一些援助受困的边民了。原以为补给很快就会上山来的，可下山的老班长和马儿一直没有消息。小格日图与战士们已有十来天没吃上可口的热饭菜了，更别说肉食了。一看到格日图大叔马背上的肥羊就忙抬到火堆上去了。小格日图认出了枣红马。老班长呢？格日图大叔不解，哪个老班长？我们的老班长！他与枣红马一起下山的。是吗？是不是出事了？我就为马儿这事来的，马儿咋跑回草场了！啊？小格日图对着雪山大吼起来，老班长！
——有，我在这！还没光荣！
突然间就传来老班长的应答声，接着是一个背着马筐子的雪人走出弯弯山道。老班长边走边骂，孬种，在黑风口马儿逃了……这鬼天气也太残酷无情了。
枣红马向后躲闪了两步。
在卡伯里哨所，老班长为格日图大叔到来举办了欢迎仪式，战士们围着火堆唱了半夜歌。格日图大叔打心眼里喜欢这几个能吃苦又乐观的孩子。只是那枣红马把他格日图的老脸丢光了。格日图家族自古没出过一个孬种。越想越生气，天刚亮，格日图大叔就下床了，他朝枣红马的脸打断了两根皮鞭子，马儿发出一阵阵哀求般的嘶鸣——畜生！战士吃得的苦你个畜生还不能吃？
战士们又去巡逻了，卡伯里山上的雪花越飘越大。
（1）下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是
A．小说开头写枣红马驮着空马鞍奔向格日图的草场，既呼应了标题，也引起读者阅读兴趣。
B．小说写格日图把一人一马送去当兵，却也交代他爱财如命，意在说明完美的人也有瑕疵。
C．小格日图既有参军热情又孝顺父亲，他不想带枣红马去哨所，是想留下马给父亲帮忙。
D．老班长为次要人物，但其形象也被塑造得有血有肉，是不怕吃苦的守边战士的代表。
（2）下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A．小说中写三个帮工干活不行、要价不低、反衬出小格日图的能干，也侧面表现了格日图大叔支持儿子参军的热情和慷慨。
B．小说第三段既介绍了哨所的基本情况，也交代了枣红马的特殊“身份”，为下文“鞭马”的情节做了铺垫。
C．格日图和帮工们在马车是否还能继装草捆子上产生矛盾，帮工在被草捆子砸了以后骂格日图是最恶毒的狼，场景极具生活化。
D．小说标题“鞭马”既暗示了文章的核心情节，又是全文的线索，串联起整个故事，使作品不蔓不枝，结构紧凑合理。
（3）小说两处画横线句子的景物描写分别有何作用？请简要分析。
（4）老格日图在整个“鞭马”事件中经历了怎样的心理变化？请概括并分析。组卷：4引用：1难度：0.7
二、古代诗文阅读（41分）（一）课内基础知识积累（本题共3小题，6分）根据课内所学，完成10～12题。
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3．下列句子中没有通假字的一项是（ ）
组卷：3引用：2难度：0.9
四、整本书阅读（5分）
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10．学习了《乡土中国•乡土本色》，请根据以下几个事例，提炼出中国社会基层“乡土性”的三个特点。每点不超过6个字。
①无论走到哪里，中国人对“种菜”总有着难以割舍的情结。不管是自家小院还是阳台花盆，都要下些种子，试试看能不能种。
②一位研究语言的朋友发现，在偏远地区的一些村子里，几百年来老是那几个姓，乡村里的人口似乎是附着在土地上的。
③有位作家深情回忆他出生地时说，村子里每个孩子都是在邻居们眼中看着长大的，在孩子眼里周围的人也是他们从小就看惯的。组卷：5引用：3难度：0.7
五、写作（60分）
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11．阅读下面的材料，根据要求写作。
《长津湖》被专家称为新时代战争影片的标杆之作。它以恢宏的笔调，史诗般地呈现了抗美援朝战争中的长津湖战役，讲述了一个志愿军连队在极度严酷的环境下坚守阵地、奋勇杀敌的感人故事，塑造了将青春、热血与生命化作守护祖国的铜墙铁壁的志愿军战士的英雄群像。影片中有一句台词凝聚了先辈们的心声；“我们把该打的仗都打了，我们的后辈就不用打了。”观众通过影片也记住了这些为了后辈而牺牲的英雄先烈。
阅读了以上材料，你有怎样的感受与思考？请以“致敬英雄”为主题写一篇作文。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。组卷：30引用：2难度：0.9
