2021-2022学年山东省淄博市沂源县六年级（下）期末生物试卷（五四学制）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、单项选择题（每小题2分，共50分）
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1．地球上90%的氧气是由下列哪类植物提供的（ ）
组卷：21引用：10难度：0.7 -
2．“钩帘阴卷柏，障壁坐防风”中卷柏属于（ ）
组卷：21引用：2难度：0.6 -
3．下列植物在生殖时不产生孢子的是（ ）
组卷：39引用：18难度：0.7 -
4．下列各组生物中，生活环境和繁殖方式最相似的是（ ）
组卷：30引用：2难度：0.5 -
5．银杏和垂柳是济南市常见的绿化树种，这两种植物的最大区别是（ ）
组卷：49引用：4难度：0.9 -
6．下列关于测定发芽率的有关说法，正确的一项是（ ）
组卷：160引用：14难度：0.7 -
7．将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所示。下列说法正确的是（ ）组卷：4引用：1难度：0.6 -
8．1千克绿豆可以发出近10千克豆芽，在此过程中，各种物质的含量变化为（ ）
组卷：32引用：45难度：0.9 -
9．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶，都是由哪一部分结构发育而来的（ ）
组卷：289引用：197难度：0.9 -
10．有经验的农民在南瓜的开花季节，要为南瓜花“对头”（将两个花瓣相对），这样做的目的是（ ）
组卷：35引用：2难度：0.6
二、非选择题（每空1分，共50分）
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31．如图是绿色开花植物的多个生理过程示意图。请回答：
（1）图中①表示植物的根从土壤吸收和无机盐，这些物质通过运输到茎和叶。
（2）图中②表示叶片通过气孔吸收空气中的，用于进行光合作用。
（3）图中③表示在叶片合成的有机物，它们通过茎和叶的运输到根。
（4）图中④表示植物的作用。对维持自然界中碳一氧平衡具有重要意义的是植物的作用。组卷：10引用：1难度：0.6 -
32．某生物兴趣小组的同学做了“探究绿豆种子萌发的环境条件”的实验：在甲乙丙丁4个烧杯中放等量的棉花，再将相同数量的绿豆种子放在上面，在不同条件下进行培养，数日后记录发芽情况如下：
（1）在实验前选择绿豆种子的时候一般要挑选粒大饱满的，原因是装置 种子所处环境 实验结果 甲 干燥的棉花，置于25℃的橱柜中 种子不萌发 乙 潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中 种子萌发 丙 潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室中（4℃） 种子不萌发 丁 棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中 种子不萌发 ，有供胚发育的每个烧杯中要放10粒绿豆而不是1粒的原因是。
（2）本实验可以证明，种子萌发的环境条件有、、，对照组是装置，探究“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选装置。
（3）要探究“光照对绿豆种子萌发的影响”，应加入第5个烧杯戊，它要与装置的设置完全相同，但是要将戊放到环境中，数日后，请预测戊烧杯中绿豆种子的结果是。组卷：10引用：1难度：0.5
