2021-2022学年北京市丰台区八年级（上）期末物理试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、单选题（本大题共12小题，共24.0分）
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1．在国际单位制中，时间的单位是（ ）
组卷：25引用：5难度：0.8 -
2．小文同学坐在行驶的列车上，如果说小文是静止的，则所选择的参照物是（ ）
组卷：81引用：1难度：0.8 -
3．估测在实际生活中的应用十分广泛，下列数据最接近实际情况的是（ ）
组卷：151引用：7难度：0.7 -
4．如图所示的实例中，属于增大压强的是（ ）
组卷：149引用：4难度：0.5 -
5．如图所示的措施中，为了减小摩擦的是（ ）
组卷：149引用：2难度：0.5 -
6．如图所示的实例中，属于利用连通器原理的是（ ）
组卷：121引用：1难度：0.5 -
7．一瓶纯净水喝掉一半后，剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较（ ）
组卷：263引用：7难度：0.7 -
8．工人在噪声较大的环境下工作时，要戴着防噪声的耳罩，这是为了（ ）
组卷：92引用：3难度：0.6
四、计算题（本大题共3小题，共24.0分）
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25．如图所示，用弹簧测力计拉着一个重12N的实心金属块浸入水中，当金属块浸没时，弹簧测力计的示数为4N，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。
求：（1）金属块浸没时受到的浮力；
（2）金属块的体积。组卷：2307引用：3难度：0.7
五、综合题（本大题共1小题，共10.0分）
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26．阅读《探索声音的奥秘》，回答问题。
探索声音的奥秘我们每天的生活都充满了丰富多彩的声音，让我们一起借助研究一件简单的乐器，开启我们的探索声音奥秘之旅。这件乐器叫做尤克里里，如图1所示，它主要是由琴弦、琴枕、调音旋钮和琴箱组成的。
那么，如何让尤克里里产生声音呢？拨动琴弦，就发出了声音。仔细观察，琴弦在不停地振动。同样，敲击音叉也会发出声音，但音叉的振动不易观察。将一个乒乓球靠近正在发声的音叉，如图2所示，乒乓球被弹起，于是判断出发声的音叉在振动。我们把这种物理实验中放大某些因素使问题更易解决的方法叫做放大法，把正在发声的物体叫做声源。
尤克里里可以发出不同的声音，弹奏出各种不同的乐曲。尤克里里是由四根琴弦组成的，四根琴弦的粗细不同。当用相同的力度拨动不同琴弦时，发出的音调高低不同；当我们改变手指按压琴弦的位置或转动调音旋钮都会使音调高低发生变化。我们可以用示波器来进行研究，发现音调与声源振动的快慢有关，振动得越快音调越高。
弹奏尤克里里时，用不同的力度拨动同一琴弦，发出的声音响度不同；若用纸板将琴箱上的圆孔遮住，再用相同力度拨动同一琴弦，发出的响度变小。响度与声源振动的振幅有关，振幅越大响度越大。
尤克里里可以选用不同材质的琴弦，发出的声音通过示波器观察，它们的波形是不同的，也就是音色不同。音色也叫音质或音品，是由发声物体的材料、形状等因素决定的。我们将声音的音调、响度和音色统称为声音的三要素。
你还想知道更多声音的奥秘吗？让我们行动起来，制作一把属于自己的乐器，继续探索吧！根据上述材料和你所学过的物理知识，回答下列问题：
（1）在弹奏尤克里里时，转动调音旋钮使琴弦变紧，用相同力度拨动同一琴弦，发出的音调变高，这是因为琴弦振动的快慢 。（选填“增加”或“减小”）
（2）在弹奏尤克里里时，用不同的力度拨动同一琴弦，力度越大，声源振动的 越大，响度就越 。（选填“大”或“小”）
（3）通过观察乒乓球是否被弹起可以判断音叉是否在振动。如图3中所示的实验方法与之相同的是 。
A.如图甲，通过比较物体在相同时间内通过路程的长短来判定物体运动快慢
B.如图乙，通过在同一地点分别测出多个质量不同的小球重力，并建立坐标系描点作图，得出重力与质量的关系
C.如图丙，通过在玻璃瓶中注满水，并在瓶塞中央插入细玻璃管，用力捏玻璃瓶观察细管内水面是否上升，来判断力是否使玻璃瓶发生形变
D.如图丁，通过两次将同一弹簧拉到同一位置，并读出每次弹簧测力计的示数，得出合力与分力的大小关系组卷：27引用：1难度：0.6
