2020-2021学年浙江省宁波市江北区九年级(上)期中科学试卷
发布:2024/12/14 1:0:1
一、选择题(本题共15小题,第1~10小题,每小题4分,第11~15小题,每小题4分,共55分。请选出每小题中一个符合题意的选项,不选、错选均不给分)
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1.进行化学实验时非常容易出事故,所以我们在操作过程中都有严格的操作要求。下列实验操作不正确的是( )
组卷:0引用:1难度:0.5 -
2.“绿水青山就是金山银山”,垃圾分类处理有利于生态文明建设。在慈溪,生活垃圾分为四类,分别为厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。下列属于可回收垃圾的是( )
组卷:0引用:1难度:0.5 -
3.在日常生活中,下列关于化学试剂的用途描述错误的是( )
组卷:1引用:1难度:0.5 -
4.央视3•15晚会曝光辣条食品问题后,食品安全再次引起人们的高度关注。下列有关加工食品的做法中涉及到化学变化的是( )
组卷:1引用:1难度:0.5 -
5.伏打电堆于1800年问世,它利用化学反应将化学能转化为电能,其中的一条化学反应是:2Zn+O2+2H2O═2Zn(OH)2,该反应属于( )
组卷:23引用:5难度:0.5 -
6.2020年5月8日下午23:35分左右,河北石家庄循环化工园区分公司合成车间甲醇回收装置发生爆炸,造成78人死亡。这次爆炸事件再次敲响实验室安全警钟。下列实验室安全措施不正确的是( )
组卷:1引用:1难度:0.5 -
7.逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的( )
组卷:1引用:1难度:0.5 -
8.为了研究和识别物质,需要对它们进行分门别类。表中物质分类正确的是( )
选项 酸 碱 盐 氧化物 A HNO3 Na2CO3 Cu(NO3)2 Fe3O4 B HCl NaOH NaCl C2H6O C H2SO4 KOH NH4NO3 H2O D H2O2 Ca(OH)2 ZnSO4 O2 组卷:25引用:11难度:0.5 -
9.与图示微观变化相符的化学反应是( )
组卷:30引用:4难度:0.5 -
10.下列实验操作可以达到实验目的的是( )
实验目的 操作方法 A 鉴别稀盐酸和稀硫酸 加碳酸钠,观察产生气泡快慢 B 除去CO2中混有的少量氯化氢气体 将气体通过足量的氢氧化钠溶液 C 除去木炭中少量的CuO 加入足量稀硫酸,过滤、洗涤、干燥 D 除去FeSO4、CuSO4混合溶液中的CuSO4 加过量锌粒、充分反应后过滤 组卷:7引用:1难度:0.5
四、解答题(本题共5小题,第27题6分,第28题8分,第第29、30、31题题9分,共共41分)
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30.为了探究氢氧化钡溶液和硫酸钠溶液反应后所得滤液X的成分,同学们做了以下实验:取50克滤液于烧杯中,先向烧杯中滴加溶质质量分数为6%的硫酸镁溶液20克,接着向烧杯中滴加稀硫酸。加入溶液的质量与烧杯内沉淀的质量关系如图所示。
(1)滤液X的pH
(2)CD段发生反应的化学方程式为
(3)滤液X中含有的溶质是
(4)滴加入30克稀硫酸时,烧杯中沉淀的质量m2的值为多少?(写出计算过程)组卷:74引用:9难度:0.5 -
31.实验室有一份在空气中潮解变质的氢氧化钠样品,质量为1.5g。某实验小组将这份样品完全溶解,配成50g溶液。然后缓慢滴入7.3%的稀盐酸,同时进行搅拌,使二氧化碳全部逸出。滴加过程中,多次测得溶液pH和溶液总质量,部分数据如下表所示:
测量次数 第1次 第6次 第16次 第21次 第26次 滴加的盐酸总质量/g 0 5 15 20 25 溶液总质量/g 50 55 m 69.78 74.78 溶液pH 12.4 12.1 7.0 2.2 2.1
(1)第
(2)表中m=
(3)样品中碳酸钠的质量分数。(计算结果精确到0.1%)
(4)1.5g样品中氢氧化钠固体的质量。组卷:26引用:1难度:0.5