浙教版九年级上册《第2章 物质转化与材料利用》2018年单元测试卷（2）

一、选择题（每小题2分，共30分）

• 1．下列各种实验仪器中，主要制作材料属于金属材料的是（　　）

  A．  试管

  B．     蒸发皿

  C．   铁架台

  D．     胶塞
  组卷：12引用：1难度：0.9

  解析

• 2．下列金属的活动性顺序由强到弱排列正确的是（　　）

  A．Mg＞Fe＞Cu

  B．Cu＞Al＞Ag

  C．Zn＞Ag＞Cu

  D．Cu＞Fe＞Mg
  组卷：13引用：5难度：0.9

  解析

• 3．芯片是电脑的核心部件，它是用高纯度硅制成的，下面是生产单质硅过程中的一个重要反应，SiO₂+2C

  高温

  Si+2CO↑，该反应的基本类型是（　　）

  A．分解反应

  B．置换反应

  C．化合反应

  D．复分解反应
  组卷：34引用：6难度：0.7

  解析

• 4．下列关于铁的叙述正确的是（　　）

  A．铁在潮湿的空气中易生锈

  B．铁与稀硫酸反应，生成Fe2（SO4）3和H2

  C．能用铁桶盛农药波尔多液

  D．用稀盐酸除铁锈，生成FeCl2和H2O
  组卷：40引用：12难度：0.7

  解析

• 5．下列生活用品由有机合成材料制成的是（　　）

  A．塑料水盆	B．不锈钢水龙头
  C．木桶	D．纯棉毛巾
  组卷：14引用：4难度：0.9

  解析

• 6．下表中“──”表示相应的物质间能发生反应，“→”表示这种物质可转化为另一种物质，则下列各物质符合对应转化关系的是（　　）

  A．	B．
  C．	D．
  组卷：33引用：3难度：0.7

  解析

• 7．由下列实验现象推断，黑色粉末可能是（　　）

  A．CuO和C

  B．Fe3O4和C

  C．MnO2和CuO

  D．Fe和CuO
  组卷：50引用：4难度：0.7

  解析

三、实验探究题（共9分）

• 22．小明在学习金属活动性顺序后，知道钾钙钠金属活动性特别强，能与水反应生成碱和氢气．他想镁紧排在钠后面，它是否也能与水反应呢？
  【提出问题】镁是否能与水反应？
  【实验探究】在两个烧杯中，分别加入等量的冷水和镁条，用酚酞作指示剂．实验过程和现象如图．
  
  【反思和总结】（1）小明得出的实验结论是

   

  ．
  

  猜想	验证方案
  可能是氢氧化镁的溶解度受温度的影响，温度降低，溶解度变小，从而导致溶液碱性减弱	将褪色后的溶液   ，如果溶液变红，说明小明的猜想正确

  （2）小明发现B试管放置在空气中一会儿，溶液的红色会褪色，这说明溶液的碱性减弱了．于是他大胆做出了一个猜想并设计了验证方案：
  小明通过实验证明了自己的猜想是正确的．
  （3）一段时间后，小明观察到镁条在热水中无现象，但当他想到实验室制取二氧化碳不能用稀硫酸与大理石反应时，便有了解释，他的解释是

   

  ．
  组卷：59引用：3难度：0.5

  解析

四、解答题（共13分）

• 23．某同学用一定质量分数的Na₂CO₃溶液做“Na₂CO₃+CaCl₂═2NaCl+CaCO₃↓”的实验。其五次实验结果如下表所示：
  根据实验结果回答下列问题：
  

  实验次数	氯化钙质量/g	碳酸钠溶液的质量/g	碳酸钙的质量/g
  1	5.55	200	5
  2	11.1	200	10
  3	22.2	200	20
  4	33.3	250	25
  5	55.5	400	X

  （1）哪几次反应碳酸钠有剩余（填序号）

   

  。
  （2）表中X的值是

   

  。
  （3）试计算碳酸钠溶液中溶质的质量分数。
  组卷：582引用：23难度：0.5

  解析