2020-2021学年河南省鹤壁高级中学高二(下)第三次段考化学试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题(每题只有一项符合题意,每题3分,共54分)
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1.化学与生产生活密切相关。下列说法正确的是( )
组卷:21引用:4难度:0.6 -
2.我国古代文献中有许多关于金属及其化合物的记载。下列说法错误的是( )
组卷:137引用:2难度:0.8 -
3.Mg(NH)2可发生水解:Mg(NH)2+2H2O═N2H4+Mg(OH)2.下列表示相关微粒的化学用语正确的是( )
组卷:55引用:5难度:0.8 -
4.设NA代表阿伏加德罗常量的值。下列说法正确的是( )
组卷:30引用:2难度:0.6 -
5.碘化亚铜可以催化一系列卤代烃参与的偶联反应。实验室可用反应2CuSO4+2KI+SO2+2H2O═2CuI↓+2H2SO4+K2SO4来制备CuI(CuI受热易被氧化)。下列实验装置和操作能达到实验目的的是( )
组卷:12引用:7难度:0.5 -
6.下列实验现象与实验操作不匹配的是( )
选项 实验操作 实验现象 A 向蔗糖中加入浓硫酸,并将产生的气体通过足量溴水 蔗糖变黑,膨胀,溴水褪色,有气泡冒出 B 将少量硼酸滴入Na2CO3溶液中 有气泡产生 C 向盛有FeCl3溶液的试管中滴加浓的维生素C溶液 溶液由黄色变为浅绿色 D Mg和盐酸反应,将温度计水银球插入反应液中 镁条逐渐溶解,产生气泡,温度计水银柱迅速上升 组卷:64引用:6难度:0.5 -
7.常温时,下列各离子组在指定溶液中能大量共存的是( )
组卷:140引用:5难度:0.6
二、非选择题(共46分)
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21.煤的气化和天然气净化过程中会产生H2S,将其吸收与转化是环境保护和资源利用的有效措施。回答下列问题:
(1)利用足量纯碱溶液可吸收低浓度H2S,生成的含硫物质主要是
(2)电解氧化法处理H2S的原理是:在氧化反应器中,利用Fe3+氧化H2S;在电解反应器中实现Fe3+的再生,并副产氢气,总反应为H2S(g)S(s)+H2(g)△H1,相关物质的燃烧热数据如下表:Fe3+物质 H2S(g) S(s) H2(g) 燃烧热AH/(kJ•mol-1) -562.0 -296.8 -258.8
(3)H2S高温裂解转化为H2和硫蒸气S2 反应方程式:2H2S(g)⇌2H2(g)+S2(g)。维持体系压强为100 kPa,反应在不同温度下达到平衡时,混合气体中各组分的体积分数如图所示。
①H2S高温裂解反应的△H
②反应温度为1300℃时,H2S的平衡转化率为组卷:3引用:1难度:0.5
【化学一选修3:物质结构与性质】
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22.钴、铁、镓、砷的单质及其化合物在生产生活中有重要的应用。回答下列问题:
(1)写出As的基态原子的电子排布式
(2)N、P、As为同一主族元素,其电负性由大到小的顺序为互为等电子体,则该阴离子的化学式是SO2-4
(3)Fe3+、Co3+与、CN-等可形成络合离子。N-3
①K3[Fe(CN)6]可用于检验Fe2+,配体CN-中碳原子杂化轨道类型为
②[Co(N3)(NH3)5]SO4中Co的配位数为
(4)砷化镓晶胞结构如图。晶胞中Ga与周围等距且最近的As形成的空间构型为组卷:51引用:4难度:0.3