部编版九年级上册《第22课 智取生辰纲》2023年同步练习卷（6）

一、选择题

• 1．对加点字的注音全对的一项是（　　）

  A．窥望（kuì）                    趱行（zǎn） 怄气（òu）                        聒噪（ɡuō）

  B．嗔怒（chēn）                   省得（xǐnɡ） 恁地（nèn）                       干系（xì）

  C．勾当（ɡòu）                     撇下（piē） 怨怅（chànɡ）                      计较（jiǎo）

  D．兀自（wù）                      尴尬（ɡà） 逞辩（chénɡ）                      朴刀（pō）
  组卷：134引用：4难度：0.9

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• 2．下列词语中没有错别字的一项是（　　）

  A．搬口 虞侯 剜口割舌 热不可当

  B．勾当 窥望 喏喏连声 絮絮聒聒

  C．晓事 兀自 面面相觑 喃喃呐呐

  D．晨牌 尴尬 死心塌地 忍气吞声
  组卷：70引用：2难度：0.7

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• 3．下列句中加线的词语解释有误的一项是（　　）

  A．都是一般父母皮肉，我们直恁地（这样，如此）苦

  B．那十一个厢禁军雨汗通流，都叹气吹嘘（自我夸耀）

  C．这里黄泥冈上如常有贼打劫【抢夺（财物）】客商

  D．你两个好不晓事！这干系（责任）须是俺的！
  组卷：74引用：2难度：0.9

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三、阅读

• 10．阅读回答问题。
        ①宋江道：“观察到敝县，不知上司有何公务？”何涛道：“实不相瞒，来贵县有几个要紧的人。”宋江道：“莫非贼情公事否？”何涛道：“有实封公文在此，敢烦押司作成。”宋江道：“观察是上司差来捕盗的人，小吏怎敢怠慢？不知为甚么贼情紧事？”何涛道：“押司是当案的人，便说也不妨。敝府管下黄泥冈上一伙贼人，共是八个，把蒙汗药麻翻了北京大名府梁中书差遣送蔡太师的生辰纲军健一十五人，劫去了十一担珍珠宝贝，计该十万贯正赃。今捕得从贼一名白胜，指说七个正贼，都在贵县。这是太师府特差一个干办，在本府立等要这件公事，望押司早早维持。”宋江道：“休说太师处着落，便是观察自赍公文来要，敢不捕送？只不知道白胜供指那七人名字？”何涛道：“不瞒押司说，是贵县东溪村晁保正为首。更有六名从贼，不识姓名，烦乞用心。”
        ②宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了弥天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了！”心内自慌，却答应道：“晁盖这厮，奸顽役户，本县内上下人，没一个不怪他。今番做出来了，好教他受！”何涛道：“相烦押司便行此事。”宋江道：“不妨，这事容易，‘瓮中捉鳖，手到拿来’。只是一件，这实封公文，须是观察自己当厅投下，本官看了，便好施行发落，差人去捉，小吏如何敢私下擅开？这件公事，非是小可，不当轻泄于人。”何涛道：“押司高见极明，相烦引进。”宋江道：“本官发放一早晨事务，倦怠了少歇。观察略待一时，少刻坐厅时，小吏来请。”何涛道：“望押司千万作成。”宋江道：“理之当然，休这等说话。小吏略到寒舍，分拨了些家务便到，观察少坐一坐。”何涛道：“押司尊便，小弟只在此专等。”
        ③宋江起身，出得阁儿，分付茶博士道：“那官人要再用茶，一发我还茶钱。”离了茶坊，飞也似跑到下处。先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候：“若知县坐衙时，便可去茶坊里安抚那公人道：‘押司稳便，’叫他略待一待。”却自槽上鞍马，牵出后门外去；拿了鞭子，慌忙的跳上马，慢慢的离了县治。出得东门，打上两鞭，那马拨喇喇的望东溪村撺将去，没半个时辰，早到晁盖庄上。
  （节选自《水浒传》，长江文艺出版社，有删改）（1）从故事情节看，第②段中的“弥天大罪”指的是什么？
  （2）从以上选文中，你读出了宋江怎样的性格特点？
  组卷：6引用：2难度：0.5

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四、综合读写

• 11．写作技法：环境描写。
        善于运用环境描写来推动故事情节的发展，是《智取生辰纲》的一个重要的艺术特色。从杨志一伙开始上路起，到半路上老都管、虞候和众厢禁军抱怨，再到杨志自己也喝酒解渴，文章重点描写了天气的“热”，烘托了气氛和人物心情。请你运用环境描写来衬托人物心情，写一个片段。（150字左右）
  组卷：9引用：2难度：0.3

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