试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 试卷中心 > 试卷详情

2022-2023学年广东省深圳市教育共同体亚迪学校等七校联考九年级(下)期中语文试卷

发布:2024/8/18 9:0:1

一、基础(25分)

  • 1.班级开展以“岁月如歌——我们的初中生活”为主题的综合性学习活动,下面是小鹏同学准备的发言稿的部分内容,请你帮助他补充、修改,完成各题。
          岁月如歌。转眼间,三年初中生活悄然而逝,临别的忧伤A.油然而生。回首昨日,我们相聚在这花团锦(cù)的校园,相识在这温馨和谐的集体。师长的B.谆谆教导,同学的嬉闹欢笑犹在耳畔;绿茵场上尽情驰骋挥洒汗水的英姿,自习课上C.孜孜不倦汲取知识的身影,如在眼前。经过时光的洗礼,使我们在校园生活中茁壮成长。种种美好,(juānkè)在我们的脑海中,意味悠长。明日,我们将继续追寻先贤足迹,为中华之崛起而读书,D.前仆后继,逐梦前行,期待在下一个“驿站”,能遇见更好的自己。
    (1)根据拼音,将正确的汉字填写在相应位置。
    ①花团锦cù
     

    ②juān kè
     

    ③结合语境,选出词语使用不正确的一项
     

    A.油然而生
    B.谆谆教导
    C.孜孜不倦
    D.前仆后继
    (2)画横线的句子有语病,请将修改后正确的句子写在横线上。

    组卷:34引用:2难度:0.5
  • 2.班级编委会准备制作一本班史,请根据要求完成各题。
    (1)为了将班史编写得条理清晰、版块分明,同学们进行了讨论,请说说你的想法。
    小深:我觉得我们可以设置类似于同学录一样的班级成员名册,这样不仅可以让每个同学都参与其中,还非常有纪念意义!
    小圳:我觉得小深的想法非常好,我们还可以收集同学们的暖心故事一同记录在上面。
    我:
     

    (2)文字撰写组拟定了采访提纲,请你根据采访目的,补充两个采访问题。
    时间、地点 x月x日下午放学后,教室
    采访对象 已预约愿意接受采访的五位同学
    采访目的 为班史“教师风采”栏目搜集资料
    采访问题 ①请问三年间给你留下深刻印象的老师是哪位?
     

     

    组卷:9引用:1难度:0.5
  • 3.设计制作组准备了下面两幅封面。请你从中选择一幅,向同学们介绍选择的原因。

    组卷:23引用:2难度:0.7

二、阅读(47分)

  • 9.名著阅读,完成各题。
    【读•有法】
          读书时,除了在书中直接圈点批注,还可以做一些摘抄和笔记。摘抄,就是选摘、抄录原文中的词语、句子、段落等。做笔记,主要有写提要和写心得两大类。写提要,就是用精练的语言准确概括全书的基本内容或要点。写心得,则是记录自己阅读时产生的体验、感想。
    【读•有成】
    (1)下面是一位同学读《钢铁是怎样炼成的》和《简•爱》时做的部分笔记,请你根据例子,完成表格。
    《钢铁是怎样炼成的》 《简•爱》
    童年痛苦挣扎
     
    【敢于反抗】
    简•爱和表哥打架【敢于反抗】
    青年初次觉醒 勇救朱赫来【②
     
     
    【追求自由】
    成年坚定抉择 以笔为武器进行文学创作【为理想而献身、顽强奋斗】 离开桑菲尔德庄园【④
     
    【读•有悟】
    (2)人们常用花来形容女性,以下名著中的女性分别可以用哪一句诗来形容,请把选项填在诗句后面的横线上,并选择其中一个人物来说明理由。
    A.《儒林外史》沈琼枝
    B.《钢铁是怎样炼成的》少女时期冬妮娅
    C.《简•爱》简•爱
    D.《平凡的世界》田晓霞
    ①苔花如米小,也学牡丹开。(袁枚《苔》)
     

    ②宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。(郑思肖《寒菊》)
     

    ③惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。(李商隐《赠荷花》)
     

    ④落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
     

    组卷:50引用:1难度:0.5

三、作文(45分)

  • 10.平凡造就伟大,努力创造辉煌,坚持成就梦想,友善带来和谐……只要积极向上,一切都将是了不起的。请将“了不起的______”补充完整,作为你的题目,写一篇作文。
          要求:字数不少于600字,不超过900字,文体不限,诗歌除外;文中不能出现真实的人名、校名和地名。如果不可避免,请用××代替;文体清晰,表达合理,不得抄袭和套作。

    组卷:12引用:1难度:0.7
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正