人教版八年级物理上册《第2章 声现象》2020年单元测试卷

一、选择题（30分，每小题3分）

• 1．对于下列四幅图，说法正确的是（　　）
  

  A．小明敲鼓时用力越大，鼓发出声音的音调越高

  B．广口瓶中的空气越稀薄，人听到手机的响声越大

  C．纸板划得越慢，梳齿振动得越慢，发出的音调越低

  D．安装“噪声监测仪”可以根治噪声污染
  组卷：185引用：6难度：0.7

  解析

• 2．在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的？（　　）

  A．声音的响度	B．声音的音调
  C．声音的音色	D．声音是否悦耳动听
  组卷：181引用：14难度：0.6

  解析

• 3．为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的的是（　　）

  A． 硬纸板接触齿数不同的齿轮

  B． 改变钢尺伸出桌边的长度

  C． 改变薄塑料片滑过梳子的速度

  D． 改变吹笔帽的力度
  组卷：2038引用：358难度：0.9

  解析

• 4．下列有关声现象的说法中，正确的是（　　）

  A．气体不能发声

  B．声音是一种波

  C．声音能在真空中传播

  D．声源的振幅越大，音调越高
  组卷：93引用：33难度：0.9

  解析

• 5．用物理学的准确用语来“翻译”生活用语，有利于我们把握事物的本质。“引吭高歌”和“低声细语”，这里的“高”与“低”指的是（　　）

  A．音色好坏

  B．音调高低

  C．响度大小

  D．乐音三要素
  组卷：202引用：19难度：0.7

  解析

• 6．喇叭里响起“我和你，心连心…”的歌声，小凡说：“是刘欢在演唱。”他的判断是根据声音的（　　）

  A．音调不同

  B．响度不同

  C．音色不同

  D．频率不同
  组卷：111引用：64难度：0.9

  解析

• 7．晚上当你在家复习功课，准备期中考试时，邻居正在引吭高歌，对你的学习产生干扰，则下列措施中无效的是（　　）

  A．与邻居协商使其减小音量

  B．打开窗户让空气加速流动

  C．紧闭室内的门窗

  D．用棉花塞住自己的耳朵
  组卷：171引用：70难度：0.9

  解析

• 8．下面关于声现象的配对中，错误的是（　　）

  A．“长啸一声，山鸣谷应”-----------次声波传播很远

  B．“闻其声，知其人”---------发声体不同，音色不同

  C．“隔墙有耳”-------------------固体也能传声

  D．用超声波清洗眼镜-------声波可以传播能量
  组卷：56引用：5难度：0.8

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四、计算题（6分）

• 23．科学考察工作者为了测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过14s收到回波信号。该处海水有深（声音在海水中的传播速度约1500m/s）。
  组卷：103引用：9难度：0.5

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四、综合能力：（16分）

• 24．城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声。控制措施有将噪声严重的工厂迁出市区；对噪声大的机器安装消音器并限制使用，未安装消音设备的机车不得驶入市区；在市内规划安静小区，不安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭等；积极搞好城市绿化植树，宜用多孔建筑材料，加强隔音。例如城市高架快速干道系统--上海市内环线上，采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进建材--聚碳酸酯板作为隔音材料，能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染。此外，在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置，以加强对噪声的控制。同时加强每个公民控制噪声的环保意识，不制造噪声并增强自我健康保护。
  请回答：
  （1）噪声是指发声体做

   

  的振动时发出的声音。
  （2）由材料知减弱噪声的方法是：在

   

   处减弱，在

   

   过程中减弱；在

   

   处减弱。
  （3）在教室里上课，室外常有噪声干扰，请你至少提出三种减小噪声干扰的方法。
  组卷：84引用：17难度：0.5

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