2020-2021学年北京四十三中七年级（下）期中道德与法治试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）
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1．2021年2月4日，北京冬奥会、冬残奥会火炬——“_____”正式问世。（ ）
组卷：0引用：1难度：0.7 -
2．2021年3月24日，中共中央宣传部公开发布中国共产党成立____周年活动标识。活动标识由党徽、数字“100”“1921”“2021”和光芒线组成，生动展现中国共产党团结带领中国人民不忘初心、牢记使命、艰苦奋斗的光辉历程。（ ）
组卷：0引用：2难度：0.8 -
3．某校七年级进行了一场“生活能力大比拼”比赛，项目包括洗餐盘、洗袜子、叠衣服等，赛后，同学们纷纷表示能把这些事情干好真不容易。该比赛有助于同学们（ ）
①自立自强，锻炼坚强意志品质
②养成良好的劳动习惯和生活态度
③独立自主，不再需要父母帮助
④提升能力，解决生活中的所有问题组卷：12引用：4难度：0.6 -
4．青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长，下列做法不可取的是（ ）
组卷：29引用：11难度：0.8 -
5．下列品德与思想、行为对应正确的是（ ）
序号 品德 思想、行为 ① 自尊 在公众场合，注意自己的言谈举止得体 ② 自信 每次比赛都必争第一 ③ 自立 根据自身实际情况，自主制定和实施初三复习计划 ④ 自强 不做任何考虑地接受一项超出自己能力范围的任务 组卷：11引用：4难度：0.9 -
6．在《长征》主题汇演中，来自国家大剧院“歌剧兴趣培养基地”的300余名学生，重温红色经典，用自己的方式向先辈致敬。不少学生看完汇演后表示，通过这次观演感受到歌剧的魅力，接受了思想的洗礼。如果给这段材料拟一个标题，最恰当的是（ ）
组卷：131引用：9难度：0.8 -
7．男生女生各自拥有自身的性别优势，对此，我们（ ）
①应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步
②要认识自己的优势
③要发现对方的优势
④应男女生分开行事组卷：28引用：5难度：0.8
二、解答题（共3小题，满分60分）
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22．阅读材料。回答问题。
以下是电影《了不起的菲丽西》中的一段台词。
老师：“我了解她，舞技完美，比她外表还坚强，一丝不苟又敏锐，在她的字典里没有失败…想跟她争，必输，你吃得少，营养不够，肌肉没有爆发力，总之，就理论上而言，你赢面不大。“
菲丽西：“真会安慰人!那我凭什么去赢她啊？”
老师：“你还是可以，因为你有她所梦寐以求的--热情!拿这当基础，好好感受喜、怒、哀、乐，表现在你舞蹈里，感受音乐的生命力，每个音符，每段旋律，带动你的身心，从发梢到脚趾都随之起舞，到那时，只有到那时，你才有资格胜过她。“
（1）台词显示，老师认为菲丽西的制胜法宝是。（单选）
A．实力 B．情感 C．勤奋 D．意志
（2）基于第（1）问的答案，请写出其至少两点作用，选择其中一点作用举例说明。
（3）除了第（1）问中所列四个选项内容之外，还有什么能帮助我们做更好的自己？
要求：准确结合本学期所学，至少写出一点，并简要加以说明。组卷：16引用：3难度：0.6 -
23．阅读材料，回答问题。
【学习资料】
情绪ABC理论由美国心理学家埃利斯提出，该理论认为诱发性事件A只是引发情绪和行为后果C的间接原因，而直接原因则是个体对诱发性事件A的认知和评价
而产生的信念B．情绪ABC理论中：A表示诱发性事件；B表示个体针对诱发性事件产生的一些信念，即对这件事的一些看法、解释：C表示自己产生的情绪和行为的结果。
【情境一】
为准备第二天的考试，小明正认真复习，这时隔壁小朋友练琴的声音响起了，小明觉得这个声青显得那么刺耳，简直就是噪音，他烦躁极了，根本无法平静地复习。
（1）运用“情绪ABC理论”分析情境一。
（2）运用“情绪ABC理论“，写出帮助小明平复情绪的具体调控方法。
【情境二】
在小明复习功课时，总想起妈妈的话：“这次期末考试特别重要，必须考进前10名，否则暑假哪也别想去！”这时，好友小欢兴奋地凑过来对他说：“我爸妈说了，只要我考试没有大的失误就给我买咱俩喜欢的那套漫画书，到时候一起看！”……
（3）运用“情绪ABC理论”续写情境二。组卷：44引用：6难度：0.2
