2022-2023学年广西南宁市武鸣区八年级（下）期末化学试卷

一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意）

• 1．厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是（　　）

  A．苹果腐烂

  B．榨取果汁

  C．面包发霉

  D．煤气燃烧
  组卷：665引用：5难度：0.9

  解析

• 2．目前，人们已经能用实验的方法精确地测定空气的组成，其中氧气约占空气总体积的（　　）

  A．78%

  B．21%

  C．0.03%

  D．0.94%
  组卷：69引用：1难度：0.8

  解析

• 3．2023年3月22日至28日是第三十六届“中国水周”，活动主题是“强化依法治水、携手共护母亲河”，意在推动公众的节水与护水意识，下列属于节水标志的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：13引用：3难度：0.9

  解析

• 4．市场上有“富硒大米”“含铁酱油”等商品，这里的“硒”和“铁”指的是（　　）

  A．分子

  B．原子

  C．离子

  D．元素
  组卷：48引用：1难度：0.8

  解析

• 5．二十大报告指出“推进美丽中国建设，协同推进降碳、减污、扩绿、增长”。下列做法不符合此理念的是（　　）

  A．垃圾就地填埋	B．加强大气监测
  C．积极植树造林	D．使用清洁能源
  组卷：14引用：1难度：0.8

  解析

• 6．地壳中和海洋中含量最多的元素都是（　　）

  A．氢元素

  B．钠元素

  C．氧元素

  D．铁元素
  组卷：40引用：1难度：0.7

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• 7．王安石在《梅花》中写道：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”“闻到‘暗香’”说明了（　　）

  A．分子在不断运动	B．分子间有间隔
  C．分子的质量很小	D．分子由原子构成
  组卷：189引用：16难度：0.6

  解析

• 8．中学化学实验中常用到试管。下列实验操作正确的是（　　）

  A． 给液体加热	B． 取用液体
  C． 取用块状固体	D． 塞橡胶塞
  组卷：455引用：6难度：0.7

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• 9．疫情期间，很多地方用84消毒液进行消毒。小明想知道84消毒液为什么能消毒杀菌。就小明的“84消毒液为什么能消毒杀菌”，这属于科学探究中的是（　　）

  A．提出问题

  B．建立假设

  C．收集证据

  D．获得结论
  组卷：597引用：16难度：0.7

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二、填空题（本大题共9小题，每个表达式2分，其余每空1分；共60分）

• 28．根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：
  
  （1）请写出图中所示装置中标有序号的仪器名称：①

   

  ，②

   

  。
  （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用

   

  （填字母序号），在试管口放一团棉花的目的是

   

  ；写出其反应的符号表达式：

   

  。
  （3）若要收集一瓶较为纯净的氧气，应选用的收集装置为

   

  （填字母序号），用该装置收集氧气，判断收集满的方法是

   

  。
  （4）写出实验室用过氧化氢溶液制取氧气的符号表达式

   

  。
  组卷：2引用：1难度：0.5

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• 29．某同学阅读课外资料得知：实验室制取氧气除了用二氧化锰还可以用氧化铜等物质作催化剂，于是就对氧化铜产生了探究兴趣。
  【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？
  【查阅资料】氧化铜为黑色固体，不溶于水。
  【设计实验】以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验（其他可能影响实验的因素均忽略）。
  【进行实验】
  

  实验序号	KClO3质量	其他物质质量	待测数据
  ①	1.2g
  ②	1.2g	氧化铜0.5g
  ③	1.2g	二氧化锰0.5g

  （1）上述实验应测量的“待测数据”是收集等体积氧气所需的

   

  。
  （2）若实验②比实验①的“待测数据”更

   

  （填“长”或“短”），说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。
  （3）从实验②反应后的固体中，分离出氧化铜，若称得氧化铜质量仍为0.5g,说明氧化铜的

   

  在化学反应前后保持不变。再将该氧化铜放入试管中，加入过氧化氢溶液，若观察到

   

  ，说明氧化铜的

   

  在化学反应前后保持不变。
  【预期结论】
  （4）氧化铜

   

  （填“能”或“不能”）作氯酸钾分解的催化剂。
  组卷：105引用：1难度：0.5

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