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人教部编版八年级上册《第三单元 勇担社会责任》2020年单元测试卷(5)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、单选题

  • 1.一个90后患病女孩以从容淡定、乐观豁达的性格,感染了众多轻松筹网友的心,大家纷纷希望通过一己绵薄之力,能为这位乐观向上的女孩获得重生与希望。这给我们的启示有(  )
    ①只要人人都献出一点爱,社会就会充满爱的阳光
    ②关爱他人,要尽己所能
    ③关爱不分大小贵在爱心
    ④关爱他人,要心怀友善

    组卷:5引用:5难度:0.7
  • 2.59岁的段成万是四川省广安市广安区化龙乡经贸希望小学一位普通老师,为学生担水30年,累计行程近万公里,被评为广安市最美乡村教师。这体现了段成万老师        品质。(  )

    组卷:5引用:2难度:0.8
  • 3.我们的时代需要英雄,崇尚英雄是时代的召唤。“世上没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人”。下列能匹配“新时代凡人英雄”的有(  )
    ①疫情期间主动留守武汉的外卖小哥
    ②创造巨额财富的企业家
    ③出现在屏幕上的影视明星们
    ④奋战在抗疫一线的医务人员

    组卷:19引用:1难度:0.7
  • 4.在拔河比赛中,要想取得比赛的胜利,不仅需要一些技巧,比如站位和人员安排,而且需要团队成员之间的默契配合,每个人不到最后不放弃的精神,每位成员的竭尽全力,否则再多的技巧也不起作用。这给我们的启示是(  )

    组卷:152引用:3难度:0.8
  • 5.2016年9月23日清晨,几位晨练的社区居民愉快谈论着:
    建筑工人张鹏:“身体是革命的本钱,只有有了好的身体,才能更好地建造高楼大厦,把我区建筑业做大、做强。这是我的责任!”
    数学老师王登:“素质教育要实现学生全面发展,要引导他们学会学习,学会自主合作,提高其素质和能力。这是我的职责!”
    中学生童庚:“努力学习科学文化知识,加强体育锻炼,将来才能更好地报效祖国!”
    以上社区居民的对话告诉我们(  )

    组卷:20引用:7难度:0.7
  • 6.“我希望我的学生在我的影响下能学会关爱他人,进而影响更多的人。”说这话的人叫庞虹,是太原市杏花岭区虹桥小学的一名老师,她被太原市文明办评为2017年度“助人为乐”的身边好人。从中我们体会到(  )
    ①关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬,与人为善
    ②关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重
    ③关爱他人的人往往能够获得更多的发展机会
    ④关爱他人的人一定会获得物质回报

    组卷:8引用:2难度:0.7
  • 7.中国梦是每一个中国人的梦想,同时也是每一个民族成员的梦想。只有每一个中国人的个人梦想实现了,每一个民族的梦想实现了,才能汇聚成伟大的中国梦。这要求当代中国人(  )
    ①自觉履行宪法规定的维护国家安全、荣誉和利益的义务
    ②积极承担社会责任,热心公益,服务社会
    ③发扬艰苦奋斗精神,爱岗敬业,无私奉献
    ④着眼中国梦,放弃个人梦想

    组卷:18引用:6难度:0.7
  • 8.生活中我们难免会与他人产生矛盾和纠纷。在这种情况下,我们要(  )

    组卷:3引用:2难度:0.8
  • 9.感动中国人物朱敏才曾是一名外交官,妻子孙丽娜曾是一名高级教师,退休后他们放弃了安逸的生活,奔赴贵州偏远山区支教,被称为“最美乡村教师”。这告诉我们承担责任得到的回报是(  )

    组卷:3引用:3难度:0.6

二、简答题

  • 28.材料:“技不在高,而在德;术不在巧,而在仁。医者看的是病,救的是心,开的是药,给的是情”。70岁的胡佩兰退休后,仍然坚持坐诊。她的眼中没有病人的身份及其贫富,只有感情。她看病开药方很少超过百元,一辈子只开便宜、管用的药。她在去世的前一天还在为病人看病,留给世人的最后一句话是“病人看完了,都回家吧”。她在平凡的岗位上忠诚履行了一个医务工作者的神圣职责,谱写了大爱无疆、无私奉献的感人篇章。
    (1)该材料集中体现了胡佩兰哪些优秀品质?
    (2)学习榜样,贵在行动。请列举一些你在日常生活中的具体做法?

    组卷:2引用:2难度:0.5
  • 29.材料:林峰由于对学习不感兴趣而中途辍学,经常与一些不三不四的人混在一起,不务正业,甚至走上盗窃的道路。由于屡次盗窃数额较大而受到法律的制裁。后来,他渐渐意识到自己的错误而积极悔改,并下定决心,以后要重新做人。
    (1)林峰的哪些行为是对自己不负责任的表现?哪些行为是对自己负责任的表现?
    (2)不负责任会带来哪些后果?
    (3)上述材料给了你什么启示?

    组卷:8引用:2难度:0.5
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