2020年内蒙古鄂尔多斯市康巴什区中考生物二模试卷

一、单项选择题（本大题共20题，每题1分，20分）

• 1．下表表示各种概念之间包含关系，表格中各项表示不正确的是（　　）
  

  选项	甲	乙	丙	丁
  A	细胞	细胞核	染色体	DNA
  B	种子植物	被子植物	双子叶植物	单子叶植物
  C	植物体	植物器官	植物组织	细胞
  D	生物圈	草原生态系统	生物部分	生产者

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  组卷：15引用：2难度：0.5

  解析

• 2．如图模拟淀粉在消化道中的消化过程，分析下列叙述中正确的是（　　）

  A．如图模拟的消化原理与胆汁的消化原理一样

  B．“剪刀1”模拟的物质仅在口腔中出现

  C．只有肠液中含有“剪刀2”模拟的物质

  D．“剪刀1”和“剪刀2”模拟的物质是由活细胞产生的有机物
  组卷：242引用：8难度：0.3

  解析

• 3．变色龙的体色会随着环境的变化而变化，用达尔文进化论观点分析这种现象，以下说法错误的是（　　）

  A．体色随环境变化的特征是一种性状

  B．体色随环境变化的特征是通过生存斗争实现的

  C．体色随环境变化的特征仅由环境变化引起

  D．体色随环境变化的特征是自然选择的结果
  组卷：39引用：4难度：0.4

  解析

• 4．如图为某人肾单位内葡萄糖、尿素、蛋白质的含量变化曲线图，其中a、b、c表示组成肾单位的有关结构，那a、b、c、d内的液体及x、y、z曲线所代表的物质名称不正确的是（　　）

  A．若某人患有糖尿病，则在d处葡萄糖的浓度要高于图中所示

  B．a内是血浆，x是尿素

  C．若a是肾小球，c是肾小管，则两者的管壁结构相似

  D．若x表示尿素，则其在c处的变化说明肾小管能重吸收原尿中大部分的水
  组卷：38引用：3难度：0.4

  解析

• 5．下列有关生物进化的观点错误的是（　　）

  A．哺乳动物是由鸟类进化而来

  B．古代两栖动物是脊椎动物从水生到陆生的过渡类型

  C．古代鱼类是最早出现的脊椎动物

  D．环境因素和生物的遗传与变异共同作用导致了生物的进化
  组卷：27引用：1难度：0.4

  解析

• 6．依据如图分析，以下说法正确的是（　　）
  

  A．若y是氧含量，则曲线abc可表示血液在流经组织细胞前后氧含量的变化

  B．若y是血液中血红蛋白的含量，则曲线abc可表示人从平原到高原后血红蛋白的变化

  C．若y是血液中白细胞的含量，则曲线abc可表示人体出现炎症经治愈后白细胞的变化

  D．若y是某粮库内种子的耗氧量，则储藏种子时选择b点比c点的效果好
  组卷：291引用：3难度：0.3

  解析

• 7．图一表示某淡水生态系统的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示该生态系统中碳循环的过程，则下列说法正确的是（　　）
  

  A．图一中的甲是生产者，戊是分解者

  B．图二中的3代表图一中的甲，数量最多

  C．图三中的食物链是A→B→C→D→E

  D．图三中的1、3、4、5都是呼吸作用，2是光合作用，6、7是捕食关系
  组卷：187引用：9难度：0.3

  解析

• 8．图甲是用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如图四个图，乙图为放大倍数不同的目镜和物镜。请分析下列说法正确的是（　　）
  

  A．甲图中4个视野的亮度由亮到暗的顺序是：③②①④

  B．要想看到视野③应该选用乙图中的镜头1与4进行组合

  C．甲图中视野④中的物像放大的倍数最小，观察到的细胞结构最清晰

  D．要想看到视野④应该选用乙图中的镜头1与6进行组合
  组卷：284引用：8难度：0.3

  解析

二、非选择题（本大题共6题，每空1分，共30分）

• 25．为探究植物的生理作用，生物兴趣小组设计并实施实验，请据图分析：
  
  （1）图一是某植物在夏季某晴天一昼夜中氧气的增加量或减少量的变化曲线，这天中该植物在

   

  点时积累有机物最多（用图中字母表示）；如果将二氧化碳浓度由0.03%增加到0.04%，则曲线中b点的移动方向是

   

  （填“左移”、“右移”）。
  （2）图二实验装置，一天后用手挤压塑料袋，让袋内气体进入试管，将出现的现象是

   

  。
  （3）图三是小组成员利用水绵所做的验证光合作用场所的实验，在黑暗中用极细的光束照射到水绵带状叶叶绿体的部位，该部位聚集着好多好氧性细菌；如果完全暴露在光下，分布相对均匀。该实验结果不能够说明

   

  。
  A．叶绿体是进行光合作用的场所
  B．光是光合作用的条件之一
  C．光合作用能够产生氧气
  D．好氧性细菌适宜在有光条件下生存
  （4）图四是将植物的枝条插入盛有清水的量筒中，用透明塑料袋罩住枝条，用线绳将塑料袋和量筒扎紧，在室温条件下将装置在有阳光的地方放置几小时，你能观察到的现象是

   

  。此实验的设计用于观察植物的蒸腾作用是否正确，为什么？

   

  。
  组卷：18引用：1难度：0.6

  解析

• 26．请阅读下列资料，然后回答问题：
  许多同学在思考问题时，有咬笔杆的习惯，为了帮助这些同学改掉这一不好的卫生习惯，生物兴趣小组设置了一个实验，进行笔杆上是否有细菌存在的探究实验。方案如下：
  ①配制培养基两套，编号A和B；
  ②用笔杆在A培养基上按一下，B不做处理；
  ③用高压灭菌锅对两套培养基灭菌后冷却；
  ④同时放入适宜温度的恒温箱中培养；
  ⑤观察菌落生长情况。
  （1）该实验有一处明显的错误，请指出并说明理由

   

  。
  （2）实验中用高压灭菌锅的目的是

   

  。
  （3）如果观察中发现：在A组培养基上菌落较多，而B组培养基上无菌落生成，则得出的结论是

   

  。
  组卷：19引用：1难度：0.4

  解析