2022-2023学年安徽省黄山市徽州区文峰学校复读班高三(上)月考历史试卷(9月份)
发布:2024/10/28 14:0:1
一、选择题,每题2分
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1.如图所示是三星堆8号“祭祀坑”新发现的一件顶尊蛇身铜人像,该铜人像具有古蜀文明的特征,而方座铜器是先周文化的代表,尊是中原文化的代表。这体现了( )
组卷:15引用:4难度:0.7 -
2.周武王灭商后,对原商统治的地区“复盘庚之政”,对鲁、卫两国要求“启以商政,疆以周索”,即顺从当地的民俗,奉商之正朔,而以周代法令来约束。这些措施( )
组卷:29引用:12难度:0.5 -
3.如表反映了春秋战国时期诸子各家对“义”的解释
出处 解释 《孟子•尽心上》 敬长,义也 《庄子•人间世》 臣之事君,义也 《墨子•天志下》 义者,正也……然而正者,无自下正上者,必自上正下 《商君书•画策》 所谓义者,为人臣忠,为人子孝,少长有礼,男女有别 组卷:5引用:16难度:0.6 -
4.秦朝沿袭商鞅时代的法律,奖励军功:杀敌一人者赐爵一级,愿意做官的可以任五十石之官;杀敌二人者赐爵二级,愿意做官的可以任百石之官,由此出现大批军吏担任地方官员的现象。这一现象( )
组卷:38引用:10难度:0.5 -
5.汉武帝时,“群士慕向,异人并出。卜式(人名)拨于刍牧,桑弘羊擢于贾竖,卫青奋于奴仆,金日谭出于降虏,斯亦曩时版筑饭牛之朋已”。这反映出,汉武帝时( )
组卷:31引用:4难度:0.7 -
6.西汉前期,流民多为豪族商人所用,是谓“一家聚众,或至千余人”。汉武帝后期,“诸铁官皆置吏卒徒,攻山取铜铁,一岁功十万人已,上”,流民与日俱增,以致“田地日荒,城郭空虚”之事频繁发生。这一变化反映出当时( )
组卷:21引用:21难度:0.6 -
7.魏晋南北朝时期,后赵石勒设“君子营”,礼遇“衣冠华族”,重用汉儒张宾等,“朝会常以天子礼乐飨其群下,威仪冠冕从容可观矣”。北魏拓跋理吸收汉族上人,制定典章制度,按照周秦以来中原王朝的规模,建立北魏朝廷。这些做法( )
组卷:19引用:4难度:0.7 -
8.唐朝初年,尚书省的地位明显高于中书、门下两省,其实际最高长官尚书仆射为群相之首。贞观年间,唐太宗有意削弱尚书仆射的权力,并最终将其架空;同时委派亲信重臣主持门下省的工作,又在门下省设立政事堂,使三省长官同堂议事,确立了三省长官并重的局面。据此可知,唐太宗时( )
组卷:22引用:6难度:0.7 -
9.安史之乱以后,各地军政长官都可以任意用各种名目摊派,无须获得中央批准,于是杂税林立。咸通十一年,陕州大早,庄稼歉收,陕州农民没有饭吃,还得交租交税。据此可知,安史之乱后的唐朝( )
组卷:8引用:3难度:0.6
二、非选择题
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27.阅读材料,完成下列要求。
材料:中国的封建宗法等级制度是以血缘关系为基础的,其核心内容是“亲亲”“尊尊”,强调“亲亲有术”“爱有差等”。封建等级制度到汉代得到进一步强化,董仲舒提出“王道之三纲可上溯于天”,对其作了宗教神学的论证。朱熹则把它发展为神秘的“天理”,王阳明则宣扬“心即理”,认为人人具有先天的维护等级制度的“良知”。王艮在解释“百姓日用之道”时,认为无论贵贱贤愚都具有共同的物质欲求。何心隐则明确提出了“凡有血气者莫不亲,莫不尊”。
——摘编自丁冠之《论明清实学的早期启蒙思想》根据材料并结合所学知识,从中任意提取一个观点并加以论述。(要求:观点明确;史论结合;论述完整、准确。)组卷:1引用:3难度:0.5 -
28.阅读材料,完成下列要求。
材料一:乾隆二十二年(1757年),为配合大军平定大、小和卓叛乱,清政府在哈密、乌鲁木齐等地筹办屯田,派往乌鲁木齐等处屯田兵丁达一万多人。办理屯田事务的办事大臣由朝廷派往,“管屯副将、都司、守备、千总、把总各员由陕西、甘肃省调派”,兵丁亦由陕甘派往,都属陕甘总督节制管辖。仅靠兵屯不能完全解决军粮问题,乾隆皇帝谕:“甘肃等处无业贫民前赴营生耕作,汙莱辟而就食多,于国家牧民本图,大有裨益。”随后,内地农民大批到新疆安家落户。清政府在乌鲁木齐设同知、通判等文员以管理地方粮饷。
——摘编自聂红萍《从甘肃总督到伊犁将军:乾隆朝对新疆治理的探索》材料二:1842年12月,林则徐流放到伊犁后,针对新疆边防形势,林则徐经深思熟虑,主动向伊犁将军布彦泰提出“改屯兵为操防”,撤销兵屯,让种地的战士回到营院里,专门搞训练,把腾出来的土地交给民户耕种,得到布彦泰的采纳。为解决水源问题,林则徐组织当地各族人民,兴修水利工程,费时四个多月,用工二十余万人。屯地给农户耕种后,每年交粮除支付官兵口粮,剩余折银抵充经费。缓解了驻新疆清军的粮饷危机。
——摘编自张洁《林则徐在新疆的历史功绩》等(1)根据材料一并结合所学知识,概括乾隆时期清政府在新疆屯田的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明与乾隆时期相比,林则徐在新疆屯田的变化及其原因。
(3)根据材料一、二并结合所学知识,简析清代在新疆屯田的意义。组卷:4引用:2难度:0.5