2021-2022学年河北省石家庄市赞皇县八年级（上）期中道德与法治试卷

一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每小题2分，共50分）

• 1．我们正在社会生活中不断成长。作为新时代的青少年，我们（　　）
  ①主动认识社会，积极融入社会，感受社会生活
  ②关心国家发展，关注祖国建设取得的成就，并为之自豪
  ③积极投身于社会实践，关注社区治理并献计献策
  ④遵守社会秩序和规则，养成亲社会行为习惯

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②③④
  组卷：45引用：4难度：0.7

  解析

• 2．河北省石家庄外国语学校党总支副书记、教师李红霞倾情教育扶贫，7年来坚持深入山区送教，带领团队累计送教送培17.75 万课时，惠及6县31乡镇5万多个家庭，她热心慈善，将第三届明远教育奖的10万元奖金全部捐给山区学校，她被评为全国教书育人楷模。这表明（　　）
  ①亲近社会能获得他人和社会的认可
  ②人人都从社会中获得一样的物质支持和精神滋养
  ③奉献社会能实现自己的人生价值
  ④青少年处于走向社会的关键时期

  A．①③

  B．③④

  C．①②

  D．②④
  组卷：7引用：3难度：0.7

  解析

• 3．如图是“初中生网民上网经常从事各类活动的比例”中的部分数据。由此可见（　　）

  A．网络无限，自由有界	B．沉迷网络，影响学习
  C．网络是一把双刃剑	D．网络丰富了日常生活
  组卷：28引用：4难度：0.8

  解析

• 4．从2021年1月24日起，国务院办公厅在国务院“互联网+督查”平台面向社会征集有关地方和部门在疫情防控工作中责任落实不到位、防控不力、推诿扯皮、敷衍塞责等问题线索，以及改进和加强防控工作的意见建议。对涉及缓报、瞒报、漏报疫情，落实防控措施不力导致疫情扩散等严重后果的重要问题线索，国务院办公厅督查室将直接派员进行督查。经查证属实的，将依法依规严肃处理。这告诉我们（　　）

  A．网络为文化传播搭建新平台

  B．网络打破时空限制促进人际交往

  C．网络为经济发展注入新的活力

  D．网络促进民主政治的进步
  组卷：2引用：3难度：0.8

  解析

• 5．《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》提出，要强化对网络游戏、微视频等的价值引领与管控，创造绿色健康网上空间。2019年11月，被称作史上最严的《关于防止未成年人沉迷于网络游戏的通知》出台。这启示我们要（　　）
  ①积极利用互联网获取新知
  ②遵守法律和道德，文明上网
  ③提高网络素养，传播正能量
  ④远离网络，避免受到伤害

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．①②③④
  组卷：24引用：23难度：0.8

  解析

• 6．我们进行网络交往时，不辱骂他人；不欺诈他人；不制造和传播谣言；不恶意攻击他人等等。这是因为（　　）
  ①网络交往要遵守道德和法律
  ②我们负有建设文明、健康的网络环境的责任
  ③我们要增强自我保护意识
  ④我们充分利用网络平台为社会发展建言献策

  A．①②

  B．②③

  C．③④

  D．①④
  组卷：12引用：14难度：0.7

  解析

• 7．小桂妈妈通过扫描“广西疾控”新冠病毒疫苗接种二维码，完成了疫苗接种网上预约，免去了舟车劳顿之苦，这体现了网络（　　）

  A．为人们的生活提供便利

  B．促进民主政治的进步

  C．为经济发展注入新的活力

  D．成为经济贸易的新途径
  组卷：76引用：41难度：0.8

  解析

• 8．18世纪法国启蒙思想家孟德斯鸠说过“自由是做法律所许可的一切事情的权力。如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他人也同样会有这个权利。”这表明（　　）

  A．公民的自由权利是受法律规范的

  B．国家制定法律的目的事为了限制公民的自由

  C．任何国家的公民都不可能有真正的自由

  D．法律越健全人们自由权利就越少
  组卷：30引用：12难度：0.7

  解析

• 9．2020年2月8日下午，网络上流传着一条“一男子拒绝戴口罩并威胁谩骂社区劝阻者”的视频信息，内容显示：社区防疫工作人员提示一名男子佩戴口罩，该男子拒不听从规劝，还大声辱骂和恐吓工作人员，并称“我就是不戴口罩，你管不着”。最终，公安机关依法给予这名男子行政拘留十日的处罚，这警示我们（　　）
  ①要敬畏规则，遵守规则
  ②遵守规则需他律和自律
  ③要诚实守信，欣赏他人
  ④要尊重他人，以礼相待

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②④

  D．①③④
  组卷：0引用：1难度：0.7

  解析

二、非选择题（50分）

• 28．夏某在小学和初中期间经常欺负小同学，勒索小同学少量财物，因此多次受到学校的批评和处分。高二时自行辍学，放弃学业。走上社会后，他不务正业，曾因打架斗殴、小偷小摸等行为被公安机关罚款、拘留多次，但他仍不思悔改，后又作案20多起，最终被人民法院以诈骗罪、抢劫罪、盗窃罪判处有期徒刑，剥夺政治权利终身。
  （1）结合上述材料，谈谈如何预防犯罪？
  （2）如果你是材料中的受害对象，你该如何维权？
  组卷：1引用：3难度：0.5

  解析

• 29．活动探究题。
  吕梁市初级中学某学习小组的同学们十分关注社会的发展。为此，他们准备开展以“维护社会秩序，遵守社会规则”为主题的学习探究活动，请你参与其中：
  【活动一】学习小组进行了一次调查，调查结果如下表：
  

  行为	闯红灯	公共场合吐痰	公交车上吵闹	抢座
  比例	36%	34%	18%	12%

  （1）上述表格说明了什么问题？
  （2）中学生外出调查时应注意哪些问题？
  [活动二]学习小组收集了下面一则案例：
  中学生小强在影剧院观看电影时，兴奋之余，不禁手舞足蹈，大声叫好，引起周围观众的不满。观众制止他时，他却说：“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样！”
  （3）请你对小强的观点进行评析。
  [活动三]遵守规则我践行
  遵守规则，需要全体社会成员的共同努力。为了引导同学们积极行动，学习小组向全校同学发起了倡议。
  倡议书同学们：
         为了维护和谐的社会秩序，我们应该从现在做起，从我做起，积极行动，争做一位有修养、懂规则、守秩序的好少年。我们倡议：
  ①

   

  
  ②

   

  
  ③

   

  
  学习小组
  2021年9月20日（4）请你将倡议书的内容补充完整。
  组卷：8引用：6难度：0.3

  解析