部编版六年级下册《第11课 金色的鱼钩》2020年同步练习卷(3)
发布:2025/1/2 18:0:3
一、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
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1.给加点的字注音。
抽噎 红锈 青稞面 鱼饵 和面 搀一段 瞻仰 收敛 搪瓷碗 奄奄一息 组卷:25引用:1难度:0.7 -
2.给下列句中带点的词换个意思相近的词。
(1)有一次,我禁不住问他:“老班长,您怎么不吃鱼啊?”
(2)可是,你也要爱惜自己啊!组卷:24引用:1难度:0.9
一、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
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6.理解《金色的鱼钩》中下面句子含义,选择正确的答案。
“在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!”这句话的含义是( )组卷:16引用:1难度:0.9 -
7.课内阅读。
第二天,老班长端来的鱼汤特别少,每个搪瓷碗里只有小半条猫鱼,上面漂着一丁点儿的野菜。他笑着说:“吃吧,就是少了点儿。唉!一条好大的鱼已经上了钩,又跑了!”
我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么,也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成疙瘩。他说:“怎么了,吃不下?要是不吃,咱们就走不出这草地。同志们,为了革命,你们必须吃下去。小梁,你不要太脆弱!”最后这句话是严厉的,意思只有我知道。
我把碗端到嘴边,泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身,擦擦眼睛,大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的,沉重极了。
(1)联系上下文,理解“收敛”的意思。
(2)用“ ”画出老班长的神态。
(3)用“ ”画出老班长的语言。
(4)从老班长的表情、语言中,可以看出老班长是怎样一个人?组卷:23引用:1难度:0.5