新人教版九年级上册《第3章 物质构成的奥秘》2019年单元测试卷（陕西省榆林市神木八中）
发布：2024/10/27 3:30:2
一、选择题（每小题4分，共56分）
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1．商场的货架上会看到标有“补钙”、“补铁”、“补碘”等字样的食品和保健品，这里的钙、铁、碘指的是（ ）
组卷：1318引用：54难度：0.9 -
2．下列物质由分子构成的是（ ）
组卷：95引用：24难度：0.9 -
3．硒元素有防癌抗癌作用。硒原子的结构示意图及硒元素在周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是（ ）组卷：265引用：28难度：0.6 -
4．打开盛有浓氨水的试剂瓶，可闻到刺激性气味，其原因是（ ）
组卷：12引用：6难度：0.9 -
5．我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核--含有锰、铁、铜等金属的矿物。已知锰原子的质子数为25，相对原子质量为55，则锰原子的电子数为（ ）
组卷：589引用：255难度：0.9 -
6．分子和原子的主要区别是（ ）
组卷：264引用：30难度：0.9 -
7．下列是四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（ ）
组卷：166引用：10难度：0.7
二、填空简答题（共44分）
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20．如图所示，在试管中的滤纸条上A、B、C三处各滴上一滴无色酚酞，再在试管口放一团棉花。
（1）用仪器X吸取浓氨水，滴在棉花上，X的名称是。
（2）实验中，可以观察到A、B、C三处的酚酞试液由顺序先后变成色，该实验说明分子的性质是，还说明，酚酞和浓氨水两种试剂中，具有挥发性。
（3）实验中，往往在试管下放一张白纸，其作用是。
（4）张华同学在做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的棉花却变成了红色，导致这种现象产生的错误操作可能是。组卷：274引用：12难度：0.3 -
21．如图所示，在小烧杯A中装入30mL蒸馏水，再滴入3滴酚酞，在小烧杯B中装入30mL浓氨水，用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起。过一段时间看到的现象是，该实验说明。
一些同学对上述结论有不同看法，主要有以下两种猜测：
第一种：B烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红
第二种：B烧杯中浓氨水挥发出氨气，扩散到A烧杯中的溶液中使酚酞试液变红。
①你认为猜测正确。
②为证明这两种猜测，现设计如下的实验（请完成下表）实验内容、方法 现象 结论 用洁净的小烧杯取20mL水，滴入2-3滴酚酞试液，观察现象 不变色 水 使酚酞变色（填“能”或“不能”，下同。取一张滤纸，滴入酚酞试液，待晾干后，放在装上有浓氨水的试剂瓶上方。 酚酞不变色 氨气 使酚酞变色。将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中 溶液变成 色氨气溶解在水中形成的氨水能使酚酞变色 组卷：49引用：19难度：0.5
