部编版二年级下册《识字 第3课 ”贝“的故事》2021年同步练习卷

• 1．选择加点字的正确读音，画“√”。
  

  贫（pín píng）   穷	漂（piāo piào）   亮	分类（lèi nèi）
  随（suí shuí）   便	饰（shì sì）   品	损（sǔn shǔn）   失
  组卷：24引用：2难度：0.7

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• 2．看拼音写词语。
  

  cái chǎn	yǒu guān	zhāng kāi
  bǎo bèi	kě yǐ	qián cái
  组卷：30引用：1难度：0.8

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• 6．课内阅读。
  “贝”的故事（节选）ㅤㅤ古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。
  （1）写出下列词语的近义词。
  漂亮--

   

        珍贵--

   

        损坏--

   

  
  （2）贝壳除了漂亮，还有哪些特点？
  

   

  
  （3）贝壳在古代有什么用途？
  

   

  
  （4）用“贝”作偏旁的字大多与

   

  有关。
  组卷：190引用：5难度：0.5

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• 7．阅读下面的短文，回答后面的问题。
        在海边，我捡起一枚小小的贝壳。贝壳很小，却非常坚硬而精致。回旋的花纹中间有着或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！
        里面曾经居住过的小小的柔软的肉体早已死去，比起贝壳里的生命，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢？
  请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西吧。在千年之后，也许会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”
  （1）非常--（

   

  ）         仔细--（

   

  ）
  （2）古人用贝壳做钱币的原因是什么？
  

   

  
  （3）用“贝”作偏旁的字大多与

   

  有关，带这个偏旁的字我还知道：

   

  、

   

  、

   

  。
  （4）古时候，人们把贝壳当作饰品戴在身上，还把贝壳当作

   

  。
  组卷：33引用：3难度：0.8

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