2021-2022学年安徽省安庆市太湖县朴初中学高二（下）第一次月考生物试卷
发布：2024/11/8 21:0:2
一、选择题（共30题，每小题2分，共60分）
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1．下表是某患者血液中激素水平检验报告单的部分内容，据表分析错误的是（ ）
检验名称 结果 单位 参考范围 甲状腺激素 98.5 pmol/L 9.01-19.5 促甲状腺激素 0.09 pmol/L 0.35-4.94 组卷：34引用：22难度：0.9 -
2．野外旅游迷路的人，长时间不吃饭、不喝水、不休息，其体内激素含量变化正确的是（ ）
组卷：20引用：35难度：0.7 -
3．下列关于神经调节和体液调节特点的叙述正确的是（ ）
组卷：57引用：7难度：0.8 -
4．下列关于正常人体内环境稳态的调节，前者随后者变化的情况与如图走势不相符的是（ ）
组卷：10引用：10难度：0.9 -
5．下列有关生理现象的叙述，正确的是（ ）
组卷：510引用：71难度：0.9 -
6．去甲肾上腺素是一种常见的神经递质，也是一种胺类激素。该神经递质能使突触后膜产生兴奋，但是当去甲肾上腺素分泌较多时又可以作用于突触前膜，抑制去甲肾上腺素的释放。据此判断，下列说法中不正确的是（ ）
组卷：26引用：18难度：0.9 -
7．通常情况下，人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是（ ）
组卷：861引用：100难度：0.9 -
8．关于免疫细胞的叙述，错误的是（ ）
组卷：10引用：1难度：0.8 -
9．Ca2+能消除突触前膜内的负电荷，利于突触小泡和前膜融合，释放神经递质。若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，将引起的效应是（ ）
组卷：7引用：3难度：0.7 -
10．植物激素是植物体一定部位产生的对生命活动具有调节作用的有机物。下列关于植物激素的叙述，合理的是（ ）
组卷：16引用：4难度：0.7 -
11．下列关于激素应用的叙述，正确的是（ ）
组卷：1引用：1难度：0.7
二、非选择题（共4题，40分）
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33．如图是一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线，请回答：
（1）既要获得最大的捕获量，又要使该动物资源的更新能力不受破坏，应该使该动物种群的数量保持在图中哪一点所代表的水平上？．
（2）第8年后，种群数量趋于稳定，阻碍种群继续增长的环境因素主要有．
（3）图中表示的是种群增长的型曲线，表示K值的一点是．组卷：7引用：2难度：0.3 -
34．研究性学习小组为了探究酵母菌种群在不同温度条件下种群密度的动态变化，进行了如下实验：
第一步：配制无菌葡萄糖培养液和活化酵母菌液装置编号 A B 无菌马铃薯葡萄糖培养液/mL 10 10 活化酵母菌液/mL 0.1 0.1 温度（℃） 5 25
第二步：按下表步骤操作
第三步：用血球计数板统计起始酵母菌数，并做好记录．
第四步：将各装置放在其他条件相同且适宜的条件下培养．
第五步：连续7天，每天同一时间取样计数，做好记录．
回答下列问题：
（1）从试管中吸出培养液进行计数之前，需将试管，目的是使培养液中的酵母菌分布均匀，减少误差．
（2）在计数室，按以下顺序操作（填字母），稍待片刻，待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部，再将计数板放在显微镜的载物台上计数．
A．吸管吸取培养液滴于盖玻片边缘 B．盖玻片放在计数室上 C．多余培养液用滤纸吸去
（3）若在25×16规格的血球计数板中，统计到5个中方格（共80个小方格）对应的酵母菌为48个，则1mL混合样液中含有酵母菌约为个．
（4）某同学第5天在使用显微镜计数时，看到小方格内酵母菌过多，难以数清，则应当将样液适当后再计数．
（5）在理想环境中，即资源和空间充足、没有天敌和灾害等，酵母菌种群数量呈型增长；自然界中资源和空间总是有限的，酵母菌种群数量呈型增长．组卷：77引用：6难度：0.3
