2022-2023学年安徽省滁州市定远县青洛中学七年级（下）期中道德与法治试卷

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）

• 1．青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。青春的我们追求美，这主要包括（　　）
  ①追求形体、仪表等外在美
  ②穿奇装异服，标新立异
  ③提高品德和文化修养，体现青春内在美
  ④毫不在乎，想怎么就怎么

  A．①②

  B．③④

  C．①③

  D．②④
  组卷：8引用：2难度：0.8

  解析

• 2．对于青春期出现的心理矛盾，下列说法正确的是（　　）

  A．它是我们成长中不正常的现象

  B．它可以构成我们向前发展的动力

  C．它是我们健康成长不可缺少的条件

  D．它只会阻碍我们的成长
  组卷：64引用：10难度：0.7

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• 3．对青春期身体外表的不同变化，我们应该采取的态度是（　　）
  ①不因自己的生理变化而自卑
  ②正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放
  ③不嘲弄同伴的生理变化
  ④身体外形的好坏直接影响未来的前途，因此，青春期主要应该在改变身体外形上下功夫

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②④
  组卷：8引用：4难度：0.7

  解析

• 4．八年级（3）班举行关于“如何正确面对青春期”的主题班会。下面是几个同学的观点，你认为正确的是（　　）
  ①进入青春期后，我们的烦恼和困惑开始增多
  ②青春期是人生的黄金时期，我们要珍惜
   ③青春期，痛苦多于快乐，是人生最悲惨的时期
  ④进入青春期，我们就进入了人生的第一个生长高峰期

  A．①③

  B．②④

  C．①②

  D．③④
  组卷：209引用：36难度：0.7

  解析

• 5．“盲目追随别人的人，追随不到什么。”这告诫我们要（　　）
  ①发展独立思维，有自己见解
  ②追求特立独行，不人云亦云
  ③开发创造潜力，能勇于实践
  ④培养批判精神，能否定一切

  A．①②

  B．①③

  C．③④

  D．②④
  组卷：22引用：7难度：0.9

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• 6．关于批判性思维，下列说法正确的是（　　）
  ①批判性思维有助于我们发现问题、提出问题
  ②批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机
  ③批判要考虑他人的感受
  ④只要批判有好处，用不着考虑他人的感受，考虑多了，反而不利于问题的解决

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②④
  组卷：4引用：2难度：0.5

  解析

• 7．下列事例能体现时代精神核心的是（　　）

  A．高中生帮扶摔倒老人后不愿透露姓名和班级

  B．柴火创客空间的员工们奇思妙想，艰苦创业

  C．外交官朱敏才在退休后在贵州偏远山区支教

  D．女护士街头扶老人因怕被诬陷全程自拍
  组卷：16引用：2难度：0.8

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• 8．在社会文化的影响下，男生女生越来越多地表现出自己的特点。这些特点主要表现在（　　）
  ①性格特征
  ②兴趣爱好
  ③思维方式
  ④运动能力

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②④
  组卷：12引用：2难度：0.5

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• 9．从中国首批女飞行员，到遨游太空的中国女航天员，女性在军队这个充满阳刚之气的队伍中扮演着越来越重要的角色。这给我们的启示有（　　）
  ①男女平等，没有性别角色差异
  ②塑造自我形象，发挥自身潜能
  ③女性比男性更优秀
  ④不要受性别刻板印象的束缚

  A．①③

  B．②③

  C．①④

  D．②④
  组卷：68引用：18难度：0.8

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• 10．心理学家研究发现：女生往往擅长具体感性思维，男生往往擅长抽象逻辑思维，男生女生可以通过交流互补，提高自己的智力水平和学习效率。这表明（　　）
  ①男生女生完全不同
  ②男生女生各有其性别优势
  ③男生女生的生理差别与生俱来
  ④男生女生应相互取长补短，让自己变得更优秀

  A．①③

  B．②④

  C．③④

  D．①②
  组卷：15引用：2难度：0.8

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• 11．男生女生拥有各自的性别优势，下列说法正确的是（　　）
  ①欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己
  ②我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势
  ③我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑
  ④因为男女生的性别、思维不同，无法相互理解，但可以相互帮助

  A．①③④

  B．①②③

  C．②③④

  D．①②④
  组卷：19引用：4难度：0.5

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二、非选择题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）

• 33．以下是壮壮生活中的三处情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
  情境一：“壮壮，梅梅各方面都表现优秀，我想与她交朋友，但是又害怕别人的‘闲言碎语’。”课间，明明一脸无奈地对壮壮说。
  （1）与异性交往是对我们的

   

  。
  （2）壮壮应该告诉明明与梅梅交往时做到

   

  等能收获友谊。
  情境二：放学回到家，壮壮打开自己的小音箱，歌声萦绕，他心中的烦闷渐渐消失。
  （1）壮壮采用了

   

  法让烦恼消失。
  （2）如果持续地处于烦闷状态则可能危害壮壮的

   

  。
  情境三：现在，壮壮的手心又开始出汗了，胃里也隐隐作痛……原来，只要临近考试，壮壮就会出现这些状况。
  （1）壮壮此时体验到的是

   

  感。
  （2）这种情感体验会给壮壮带来

   

  的负面感受。
  组卷：0引用：2难度：0.3

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• 34．七年级（3）班开展了“我们的青春应该怎样度过”的主题班会，小青同学搜集到以下材料，引起了同学们的热烈讨论，请你参与其中。
  材料一：柯洁，凭借“永不服输”的劲头，千锤百炼，不断超越自己，终成世界围棋冠军。在代表人类与机器人“阿尔法狗”进行围棋对战时，比赛虽然输给了机器人，但是他毫不气馁，说道：“我是柯洁，永不服输的柯洁！”
  （1）从柯洁的身上我们看到了哪些优秀品质？这些品质对我们的成长有何重要意义？
  材料二：为应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，钟南山院士临危受命。“没有特殊情况，不要去武汉。”他让大家不要去，84岁的他却义无反顾去武汉前线。年轻姑娘送45副护目镜到分诊台，留下纸条“平安，加油”；………他们把自己能供给的东西直接献给最需要的人，不求回报。他们的这些行为，都是这场“战疫”最美的样子。
  （2）从上述材料中，你获得了哪些美好的情感体验？请说说美好情感对我们健康成长有什么样的作用？
  材料三：小明利用周末时间去敬老院看望孤寡老人。很多同学感到疑惑，对他的行为不是特别理解，觉得他是在浪费时间。而小明却说他是在追求“止于至善”的精神境界。
  （3）请你运用所学知识帮助同学们释疑。
  组卷：5引用：2难度：0.2

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