2020-2021学年山东省龙口市南片区三年级（上）第三次月考语文试卷（五四学制）

一、园地积累。（20分）（每个2分）

• 1．仿写词语。
  

  披头散发	面红耳赤
  秋高气爽	天高云淡
  组卷：1引用：1难度：0.8

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二、阅读闯关（30分）：

• 4．

   

         是什么声音，像一串小铃铛。轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？哦，原来是三月桃花水。
        啊，河流醒来了!三月的桃花水，舞动着绚丽的朝霞，向前流淌。有一千朵樱花，点点洒在了河面；有一万个小酒窝，在水中回旋。
        三月的桃花水，是春天的竖琴。
        每一条波纹，都是一根轻柔的弦。那细白的浪花。敲打着有节奏的鼓点；那忽大忽小的水波声，应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮咚声，像是大路上车轮滚过的铃声；那急流的水浪声，是在催促着村民们开犁播种啊!
        三月的桃花水，是春天的明镜。
        它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一片片花瓣；边疆看见村庄上空，很早很早，就升起了袅袅炊烟……
        比金子还贵啊，三月桃花水!
        比银子还亮啊，三月桃花水!
        啊，地上草如茵，两岸柳如眉。三月桃花水，叫人多沉醉。啊!掬一捧，品一口，让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。
  （1）从文中找出下列词语的近义词。
  美丽

   

  
  柔软

   

  
  督促

   

  
  （2）仿写词语。
  草如茵
  柳如眉
  

   

  
  （3）第四自然段运用了

   

  的修辞手法。
  （4）理解短文内容填空。
  ①第一自然段作者把

   

  比作了铃铛、丝绸，写出了河水的情景，本文中，作者还把三月桃花水比作

   

  和

   

  。
  ②“三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流淌。”这是一种

   

   的写法，我也能写这样的一句话

   

  。
  （5）给文章起个题目写在文前的横线上。
  （6）看到这么美的三月桃花水作者会是怎样的心情？
  

   

  
  （7）“三月的桃花水，是春天的明镜。”说说你从明镜中看到了哪些景物。
  我看见

   

  
  我还看见

   

  
  （8）写一句关于春天的谚语。

   
  组卷：2引用：1难度：0.3

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三、习作天地。（50分）

• 5．同学们，你的生活中是不是有一位让你最爱戴的老师呢？在他（她）身上发生了一件什么事让你难以忘怀呢？试着运用动作、语言描写详细写写发生在这位老师身上的一件事吧，不少于300字。
  组卷：1引用：1难度：0.5

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