新人教版九年级上册《第2单元 我们周期的空气》2023年单元测试卷（3）
发布：2024/8/15 2:0:1
一、选择题
-
1．下列说法正确的是（ ）
组卷：101引用：11难度：0.9 -
2．人们曾把氧气叫做“养气”，这充分说明了氧气的重要性。下列有关氧气的性质描述中，不正确的是（ ）
组卷：64引用：2难度：0.5 -
3．下列物质中属于纯净物的是（ ）
组卷：21引用：2难度：0.8 -
4．关于实验室制取氧气的说法错误的是（ ）
组卷：49引用：6难度：0.7 -
5．下列有关空气中各成分的性质与用途对应关系不成立的是（ ）
组卷：37引用：21难度：0.8 -
6．下列关于氧气的说法正确的是（ ）
组卷：437引用：25难度：0.7
三、实验题
-
17．某校研究性学习小组在做“寻找新的催化剂”课题时，探究氧化铜能否像二氧化锰一样加快过氧化氢分解的速率，为此展开以下探究实验。
【提出猜想】
Ⅰ．氧化铜不能加快该反应的速率，反应前后化学性质和质量都不改变。
Ⅱ．氧化铜与过氧化氢发生了反应，反应前后化学性质和质量都发生了改变。
Ⅲ．氧化铜是该反应的催化剂，反应前后。
【进行实验】
准确称取0.2g氧化铜，量取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，进行实验：
（1）填写下表：
（2）为了进一步比较氧化铜和二氧化锰的催化效果以及溶液浓度对化学反应速率的影响，同学们继续进行探究并记录数据如下。步骤③的现象 步骤⑥的结果 步骤⑦的目的 结论 带火星的小木条迅速复燃 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立，猜想Ⅲ成立
【数据处理】实验温度：20℃，收集氧气的体积：448mL 编号 过氧化氢溶液的浓度 二氧化锰的质量/g 氧化铜的质量/g 收集时间/s a 5% 0.2 0 205 b 10% 0.2 0 80 c 5% 0 x 325
①上表中x的值是。
②对比实验（填实验编号）数据可知，其他条件不变的情况下，氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解放出氧气的催化效果更好的是。组卷：27引用：2难度：0.5
四、解答题
-
18．如图所示，如果A、B两圆分别表示化合反应和氧化反应，请你根据两圆的关系来回答下列问题。
（1）C表示。
（2）请你写出一个属于C的反应的文字表达式：。
（3）你认为石蜡+氧气二氧化碳+水属于点燃h→（填“A”“B”或“C”，下同）；硫+氧气二氧化硫属于点燃h→；二氧化碳+水→碳酸属于。组卷：39引用：4难度：0.5
