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2022年安徽省马鞍山市和县中考语文二模试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、语文积累与运用(35分)

  • 1.古诗文默写。
     
    ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
    ②不应有恨,
     
    (苏轼《水调歌头》)
     
    ,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)
    ④晴川历历汉阳树,
     
    (崔颢《黄鹤楼》)
    ⑤陆游的《游山西村》中“
     
     
    ”,表现了一种峰回路转后必将战胜困难的勇气。
    ⑥王维在《使至塞上》中以景物自比,传达出漂泊无定的内心感受的句子是“
     
     

    ⑦柳宗元《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是“
     
     

    组卷:4引用:1难度:0.7
  • 2.请阅读下面的文字,完成问题。
    【A】王冕放牛倦了,在绿草地上坐着。须yú,浓云密布,一阵大雨过了。那黑云边上镶着的白云,渐渐散去,透出一派日光来,照耀得满湖痛红。湖边山上,青一块,紫一块,绿一块。树枝都像水洗过一番的,尤其绿得可爱。湖里有十来枝荷花,苞子上清水滴滴,荷叶上水珠滚来滚去。王冕看了一回,心里想道“古人说‘人在画图中’,其实不错。可惜我这里没有一个画工,把这荷花画他几枝,也觉有趣。”又心里想道“天下哪有个学不会的事,我何不自画他几枝”自此,聚的钱不买书了,托人向城里买些胭脂铅粉之类,学画荷花。初时画得不好,画到三个月之后,那荷花,精神、颜色无一不像,只多着一张纸,就像是湖里长的又像才从湖里摘下来,贴在纸上的。
    【B】白  梅
    王冕
    冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。
    忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。
    【注】①著:放进,置入。②此身:指白梅。③混:混杂。
    (1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。
    须yú
     

     

    (2)选段A中有错别字的词语是“
     
    ”,正确写法是“
     

    (3)选段A中提到古人说“人在图画中”,下列选项不能作为这句话的例证的诗句是
     

    A.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。
    B.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
    C.烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
    D.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
    (4)“树枝都像水洗过一番的,尤其绿得可爱。”这一句的主干是
     

    (5)选段A选自清代讽刺小说《
     
    》,其中“天下哪有个学不会的事我何不自画他几枝”一句可以看出王冕
     
    的形象特点。
    (6)选诗B中“冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘”一句运用
     
    的修辞方法,表现梅花的品格。

    组卷:16引用:4难度:0.6
  • 3.在中国传统文化中,许多事物都有特定的含义。请你根据示例,补全其他项所指代的内容。
    示例 婵娟———月亮
    ①桃李——
     

    ②巾帼——
     

    ③鸿雁——
     

    组卷:8引用:1难度:0.8

二、阅读(55分)

  • 9.阅读选文,回答问题。
    【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
    (节选自宋濂《送东阳马生序》)【乙】病起萧萧两鬓华。卧看残月上窗纱。豆蔻连梢煎熟水,莫分茶。枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳。终日向人多酝藉,木犀花。
    (选自李清照《摊破浣溪沙》)【注】①萧萧形容鬓发花白稀疏的样子。②豆蔻药物名。③酝藉宽和有涵养。④木犀花桂花。
    (1)解释下列加点词在文中的意思。
    ①无从书以观
     

    ②录毕,送之
     

    ③从乡之先达执经
     

    遇其叱咄
     

    ⑤门前风景雨来
     

    (2)请把下列句子翻译成现代汉语。
    ①故余虽愚,卒获有所闻
    ②卧看残月上窗纱
    (3)甲文表明作者喜爱读书的句子是“
     
    ”,乙文中表明作者喜爱读书的句子是“
     
    ”,乙文中运用拟人手法的一句是“
     
    ”(用原文语句填空)
    (4)甲乙两文写的都是读书,侧重点有什么不同?

    组卷:5引用:1难度:0.5

三、写作(55分)

  • 10.请阅读下面的文字,按要求作文。
          未来,是一个听起来可远可近的词,明天是未来,后天是未来,明天的明天,后天的后天还是未来……关于未来,我们憧憬美好,但憧憬不是幻想,唯有活在当下,做好当下应该做的事,做好那不远的未来要求我在当下应该做好的事,这就是奔向更好的日子……
    请你以“奔向更好的日子”为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。
    【提示和要求】
    (1)自选文体。
    (2)文中不要透露你个人的身份信息。
    (3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。
    (4)不少于600字。

    组卷:3引用:1难度:0.3
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