新人教版九年级上册《2.3 制取氧气》2018年同步练习卷（河北省衡水市武邑二中）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、单选题
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1．请你说出实验室用高锰酸钾制取氧气操作步骤是（ ）
①将固体药品装入试管，用带导管的橡皮塞塞紧，固定在铁架台上；②检查装置的气密性；③用排水法收集氧气；④用酒精灯加热；⑤熄灭酒精灯；⑥从水中取出导管组卷：43引用：16难度：0.9 -
2．下列关于催化剂的说法中正确的是（ ）
组卷：32引用：4难度：0.9 -
3．从安全、保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是（ ）
组卷：549引用：9难度：0.5 -
4．下列物质在一定条件下都能产生氧气，但不能作为实验室制氧气的是（ ）
组卷：69引用：3难度：0.7 -
5．下列装置中（如图所示）不能用来收集氧气的是（ ）
组卷：32引用：6难度：0.7 -
6．实验室用右图所示装置制取和收集O2，下列操作不正确的是（ ）组卷：183引用：19难度：0.9 -
7．如图，过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是（ ）组卷：1493引用：416难度：0.9 -
8．在实验室里制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法。上述两种方法的主要共同点有（ ）
①采用MnO2均可改变其反应速率
②反应都不需加热
③都利用含氧化合物分解来达到目的
④两种方法所需仪器相同。组卷：647引用：69难度：0.5 -
9．如图是实验室制备、收集、验满、验证氧气性质的操作，其中正确的是（ ）
组卷：129引用：12难度：0.7 -
10．有关催化剂的说法错误的是（ ）
组卷：316引用：123难度：0.9 -
11．加热高锰酸钾制取氧气的操作中正确的是（ ）
组卷：327引用：62难度：0.9 -
12．下列关于O2的说法不科学的是（ ）
组卷：697引用：64难度：0.9
六、实验题
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36．图甲所示的是实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气的装置。请回答：
（1）长颈漏斗的下端管口如果没有伸到液面以下造成的后果是。
（2）可以用如图甲图所示的收集方法收集氧气的原因是。
（3）乙图所示装置也可以用来制取氧气，甲图中的发生装置与之相比较具有的优点是。组卷：99引用：7难度：0.3 -
37．小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验：
（1）请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格。实验操作 实验现象 实验结论或总结 结论 总结 实验一 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条 有气泡产生，木条不复燃 过氧化氢分解产生氧气，但是 。
反应的化学方程式为：。二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 实验二 向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条 没有明显现象 实验三 二氧化锰能加快过氧化氢的分解
（2）在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是。
（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。
第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：；
第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验。接下来的实验操作、现象和结论是：。组卷：194引用：11难度：0.3
