2022-2023学年福建省泉州市石狮实验中学九年级（上）期中化学试卷

一、选择题：本题共10小题，每题3分，共30分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

• 1．受新冠疫情影响，国家鼓励发展“地摊经济”。下列地摊活动中涉及到化学变化的是（　　）

  A．手工刺绣

  B．西瓜切块

  C．露天烧烤

  D．冰冻凉粉
  组卷：316引用：33难度：0.9

  解析

• 2．下列属于日常生活中常见物质，其中属于纯净物的是（　　）

  A．雨后的清新空气	B．淡蓝的莲花水库湖水
  C．香甜的客家米酒	D．清凉的冰水共存物
  组卷：8引用：2难度：0.9

  解析

• 3．为了预防新型冠状病毒，教室喷洒“84”消毒液后，充满了刺激性气味。主要体现分子的性质是（　　）

  A．分子可再分

  B．分子在不断运动

  C．分子之间有间隔

  D．分子的体积和质量都很小
  组卷：115引用：4难度：0.6

  解析

• 4．李奶奶到医院去检查骨密度，发现骨密度偏低，患有轻度骨质疏松，李奶奶应该服用（　　）

  A．葡萄糖酸锌口服液	B．维D钙片
  C．乳酸亚铁糖浆	D．加碘食盐
  组卷：42引用：2难度：0.7

  解析

• 5．下列实验操作中，正确的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：67引用：12难度：0.8

  解析

• 6．下列有关叙述正确的是（　　）

  A．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

  B．磷在氧气中燃烧时产生白雾

  C．铁丝在氧气中燃烧时，产生明亮的火焰，同时生成黑色物质

  D．木炭在空气中燃烧时，产生黄色的浓烟
  组卷：5引用：3难度：0.7

  解析

二、非选择题：本题共8小题，共70分

• 17．某同学为了探究氧化铜（难溶于水）是否能做过氧化氢（H₂O₂）分解制取氧气的催化剂，设计实验如下：
  【实验一】实验目的：探究氧化铜是否能改变过氧化氢分解的速率。
  

  1.在试管中加入2mL5%的过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管中，观察现象。	1.带火星的木条没有明显变化
  2.取1gCuO粉末放入   ，将带火星的木条伸入试管中，观察现象。	2.带火星的木条复燃

  结论：氧化铜能加快过氧化氢的分解速率。
  【实验二】实验目的：

   

  。
  

  实验步骤	实验现象
  待实验一第2步的试管中没有气泡时，移出木条，重新加入2mL过氧化氢溶液，再将带火星木条伸入试管中，观察现象。

  结论：氧化铜的化学性质在化学反应前后没有发生改变。
  【实验三】在实验后，将反应剩余物过滤、洗涤、干燥，再称量，得到黑色固体质量为

   

  。
  结论：氧化铜的质量和化学性质在化学反应前后没有发生改变，是过氧化氢溶液分解的催化剂。请写出此实验中反应的文字表达式

   

  。
  组卷：8引用：3难度：0.5

  解析

• 18．计算下列物质的相对分子质量。
  （1）Fe₃O₄
  （2）Cl₂
  （3）（NH₄）₂SO₄
  （4）3Al₂O₃
  组卷：28引用：2难度：0.7

  解析