2023年广东省中考语文适应性试卷（6月份）
发布：2024/6/2 8:0:8
一、基础。（24分）
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1．默写古诗文。
（1），不亦君子乎？（《论语》）
（2）蒹葭苍苍，。所谓伊人，。（《蒹葭》）
（3）伤心秦汉经行处，。（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）
（4）习总书记说，要“让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁”。“故乡”是永恒的创作主题，经典诗文多有吟咏故乡之作。李白在《渡荆门送别》用“，”以拟人手法赋予江水人的情思，含蓄表达了诗人对故乡的依恋；唐代诗人李益“不知何处吹芦管，”一句，书写了戍守将士的思乡之情；范仲淹在《岳阳楼记》中连用四字短句“则有，”描述离开国都、想念家乡、担心诽谤、害怕讥讽的心境；马致远 在《天净沙•秋思》中用“夕阳西下，”强烈抒发了游子远离家乡而悲伤至极的 情感。
（5）为了留住乡愁，各地兴起了美丽乡村建设，纷纷推出民俗体验活动来吸引游客。其实，民俗在古诗文中早有体现，陆游《游山西村》中的诗句“，”就记录了当时当地的民俗与风情，显示出他对吾土吾民之爱。组卷：10引用：2难度：0.5 -
2．根据拼音写出相应的词语。
（1）黄与绿主宰着，无边无垠，tǎn dàng rú dǐ。
（2）当河水正这般畅畅快快地 chíchěng着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟。
（3）要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所 kuāng piàn，却看看他的筋骨和脊梁。
（4）孔乙己看着问他的人，显出 bù xiè zhì biàn的神气。组卷：3引用：2难度：0.8 -
3．下列句子中加线的词语使用正确的一项是（ ）
组卷：13引用：2难度：0.8 -
4．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
组卷：43引用：2难度：0.8
二、阅读。（40分）
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11．阅读作家凌晨的小说，完成问题。
他的心恰似一座花园
明前茶ㅤㅤ①这是需要雕刻的最后一个字了，刻的是小男孩最喜欢的“春”字。照例，要把已经雕刻好的小木块一一放进挖槽中，用木栓子拴紧。仿宋体的两个“春”字已经在小木块上写好，现在，小男孩再一次打磨他的美工刀，用美工刀将“春”字刻成阳文反字，并将四角的木头都修掉，让这个字从柔软的木纹中突显出来，像一株植物发了芽。他一面雕刻，一面鼓腮吹走木屑，极为专注，仿佛没有留意我们这些参观者的惊叹目光。
ㅤㅤ②终于，两个“春”字刻好了，小男孩蹲下来，以目光丈量每一个阳文反字的上缘，看它们是否高度一致。看上去很齐。他满意地出了一口气，开始在阳文反字上刷墨，将一张绵纸覆盖在这些古老的木活字上，最后，用沾了少许白蜡的鬃毛刷，轻压轻刷绵纸的背面，不到两分钟，揭开绵纸，就可以看到小男孩连上四节活字印刷体验课的成果——纸上显现的是一首勾画匀整的五言绝句，散发着一丝不苟的认真劲儿。小男孩刻了一首王维的《鸟鸣涧》。
ㅤㅤ③小男孩连印十几张，送给我们作纪念。接着，他把木栓子拆掉，让这些充盈着倔强与气力的小小活字，从挖槽中释放出来。他一手攥着一个“春”字，要考考我：“王维的诗中，有‘春’字的还有哪些？”我慌忙在记忆的版图中搜寻，背了《相思》，又背了《山中送别》……小男孩看我窘迫起来，笑了，开始背《辋川别业》给我听，还说：“我二年级的时候，特别喜欢‘雨中草色绿堪染，水上桃花红欲燃’这两句，可是两年一过，颠来倒去地赏读，却喜欢‘披衣倒屣且相见，相欢语笑衡门前’了，阿姨，你说奇怪不奇怪？”
ㅤㅤ④我点头，说：“不奇怪。你长大了。小孩子写作文都喜欢炼字，喜欢渲染颜色，就像画画离不开水彩笔一样；可两个暑假过去了，你如今发现，倒是朴素的素描，可以活脱脱画出两个老头儿相见作揖、知己重逢的那股欢喜劲儿，寥寥几笔，倒是更让人感动。”
ㅤㅤ⑤小男孩灿烂微笑，他穿着斜襟中式衣裳，寸头被妈妈用剃头推子刨得溜光，很像电影里的功夫小子。暑假里，爸爸就每天带着他来上班。爸爸是书画院的行政人员，工作很杂，大部分时间无暇照管他，好在领导照顾，给小男孩特批了两项福利：第一，允许他去上书画院在暑期开办的公益课程；第二，给他安排了一个小小的工作室。
ㅤㅤ⑥小男孩带我去看他的“工作室”，原来就是在木楼梯的下方，放了一张大茶几当桌子。小男孩无论是写暑假作业、做手工，还是写书法、做拓片，都坐在一个大蒲团上。他个子还小，藏在楼梯肚里，猛地站起来也不会撞到脑袋，而木楼梯的反面，每一级上都粘贴着孩子的书法与绘画作品，伴随着空调吹出的微风，这些字纸都微微飘摇。就在这里，小男孩向我展示他的砚台，展示书画家送给他的徽墨，展示他替奶奶卷的艾灸条，展示他觉得应该带到外太空，给外星人欣赏的“最美的木活字”。他说：“我不喜欢动画里的二次元小孩，他们都是一个模子里出来的。唐诗才是我最喜欢的二次元世界，每次，只要扑通一声跳进唐诗的世界，就觉得浑身上下都洗得清爽极了。”
ㅤㅤ⑦说到这里，他饱满的小脸忽然垮了下来，有点沮丧地对我说：“我爸说，我是一个穿越过来的古人。他好像对我这么坐得住很担心……”
ㅤㅤ⑧我忽然想起小男孩爸爸曾悄悄咨询：“各位老师，给我出出主意，怎样让我们家这孩子活得像一个‘10后’。我想尽一切办法，给他买盲盒，买游戏手柄，买轮滑鞋，买羽毛球，除了羽毛球他很喜欢，别的东西都被他送给表哥表姐了。他妈妈觉得就是因为我在书画院工作，孩子每逢放寒暑假都来这里，耳濡目染，才变成这样的。我想让大家号个脉，我娃养成这样，究竟对不对？”
ㅤㅤ⑨我想：“……”
（1）文中隐含了小男孩与父亲的矛盾（分歧），请用自己的语言概括出来。
（2）请从修辞的角度赏析第①段画线的句子。
（3）第③④段写了小男孩和我交流读诗的感受，有什么作用。
（4）对于小男孩父亲的咨询，“我”会如何回答呢？请根据题目及文章内容，代“我”回答。组卷：17引用：2难度：0.5
三、作文。（50分）
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12．阅读下面材料，按要求写一篇文章。
ㅤㅤ有人说，
ㅤㅤ人有两个袋子。
ㅤㅤ胸前袋子里装着别人的缺陷，
ㅤㅤ背后袋子里装着自己的缺陷。
ㅤㅤ我们只要一低头，
ㅤㅤ就能对别人的缺点说得头头是道。
ㅤㅤ却往往不愿翻看背后的袋子反观自身。
ㅤㅤ上面的小诗会引起你怎样的记忆或者思考，请把你的记忆或者思考写成一篇文章。
ㅤㅤ要求：
（1）题目自拟；
（2）文体自选（诗歌除外）；
（3）不少于 500 字；
（4）文中不得出现真实姓名 和校名。组卷：11引用：4难度：0.7
