2021-2022学年福建省厦门市国祺中学高一（上）期中语文试卷

一、课内基础知识（本题共6小题，18+4=22分）

• 1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（　　）

  A．木屐（jī）    国粹（cuì）   仪节（yí）    自诩（xǔ）    残羹冷炙（zhì）

  B．供给（gěi）   吝啬（sè）   舞榭（xiè）   脑髓（suǐ）   冠冕堂皇（guān）

  C．摩登（mó）   殷岩泉（yĭn）   孱头（càn）   訇然（hōnɡ）    故弄玄虚（xián）

  D．勃然（bó）   佛狸祠（bì）  蹩进（bié）   譬如（bì）    礼尚往来（shàng）
  组卷：1引用：1难度：0.5

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• 2．下列选项中加点词解释全部正确的一项是（　　）

  A．山不厌高：满足                艰难苦恨繁霜鬓：痛苦遗憾

  B．我欲因之梦吴越：依据             云霞明灭或可睹：有时

  C．枉用相存：互相                   这次第，怎一个愁字了得：光景，状况

  D．问候烟波微茫信难求：相信         势拔五岳掩赤城：超出
  组卷：0引用：1难度：0.8

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• 3．辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》一词最后用了一个典故，写道：“廉颇老矣，尚能饭否？”这样写法的作用是什么？选出分析不正确的一项（　　）

  A．作者以廉颇自比，表明自己虽老，但不忘为国效力。

  B．作者借廉颇虽老还有人想起用的故事，表达自己得不到朝廷重用的愤懑心情。

  C．表示今天再也找不到象廉颇这样的大将的痛惜心情。

  D．怀念廉颇，吊古伤今，渲染一种悲壮苍凉的情绪。
  组卷：62引用：6难度：0.5

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• 4．下列对《拿来主义》这篇文章相关内容的理解和分析，不正确的一项是（　　）

  A．文中第一段列举了“送去主义”的表现，即送古董，送古画新画，送梅兰芳。

  B．“闭关主义”的表现是“自己不去，别人也不许来”。

  C．“送去主义”的实质是帝国主义向中国倾销剩余物资进行文化经济侵略的政策。

  D．“拿来主义”的正确做法是“有思考、有鉴别、有选择”。
  组卷：27引用：5难度：0.7

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（二）阅读下面两段文字，完成23-25题（10分）

• 13．阅读下面两段文字，完成各题。
  甲      卫生员让人抬了一口棺材来，动手揭掉他身上的被子，要把他放进棺材去。新媳妇这时脸发白，劈手夺过被子，狠狠地瞪了他们一眼。自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底，半条盖在他身上。卫生员为难地说：“被子……是借老百姓的。”
  “是我的——”她气汹汹地嚷了半句，就扭过脸去。在月光下，我看见她眼里晶莹发亮，我也看见那条枣红底色上洒满白色百合花的被子，这象征纯洁与感情的花，盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸。
  ——茹志鹃《百合花》
  乙[小说前文写道：“……这无疑是一种贱业。我不知道别人对于这种职业抱的态度；（但是）我觉得这种职业可爱，另外，或者我应该说我被他迷住了……”]
        他们顺着大路到郊野上去。我跟在他们后面。这所谓灵框，其实只是一卷用绳子捆着的芦席，说书人的脚从席子里露出来，不住随着扛手的步骤摆动，他的破长衫的一角直垂到地上，一路上扫着路上的浮土。
        我们全不说话。埋葬的人不久便越过一个土坡，在乱葬岗上停下来了。就在这里，他们在荒冢中间掘了个坑，然后把说书人放下去，将泥土送下去。
  “现在你好到地下去了，带着你的书。”当他们把说书人放下去时候，内中有一位嘲弄的说。
  ——师陀《说书人》（1）给下面词语中加点的字注音。
  灵框

   

  
  荒冢

   

  
  （2）甲段中加点的“铺”、乙段中加点的“扫”这两个动词都极富表现力，请任选一个加以赏析。
  （3）甲段中“被子……是借老百姓的”中的省略号、“是我的——”中的破折号各有怎样的作用？
  组卷：5引用：5难度：0.8

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七、写作（60分）

• 14．阅读下面的材料，根据要求写作。
        一百多年前，梁启超先生曾热情呼吁：“少年强则国强。”一百多年后，教育部提出倡议：要注重对青少年“阳刚之气”的培养，推动青少年文化学习、体育锻炼和心理健康协调发展。
        为此，学校也开展了相关的宣传、学习，并希望同学们相互勉励，共同进步。
        假如你班有这样三名同学：
        小文，性格文静，喜爱打扮，做事常犹豫不决，被人私下称为“娘炮”；
        小刚，擅长体育，体格健壮，常凭借“拳头”打抱不平，学习上爱偷懒；
        小莉，刻苦勤奋，成绩优异，是大家公认的“学霸”，不关心班级事务。
        请你从中选择一名同学，给他（她）写一封信，就“阳刚之气”的问题展开交流，并提出合理建议。
        要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
  组卷：11引用：10难度：0.7

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