2022-2023学年广西河池市九年级（上）期末化学试卷

一、选择题（本题共20小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共40分）

• 1．下列变化属于化学变化的是（　　）

  A．纸张燃烧

  B．海水晒盐

  C．铁丝弯曲

  D．玻璃破碎
  组卷：266引用：17难度：0.9

  解析

• 2．下列不属于空气污染物的是（　　）

  A．N2

  B．NO2

  C．SO2

  D．PM2.5
  组卷：42引用：6难度：0.9

  解析

• 3．下列有关空气的说法错误的是（　　）

  A．氧气可供给动植物呼吸

  B．空气中氮气的体积分数约为78%

  C．稀有气体化学性质稳定

  D．空气污染指数越高，空气质量越好
  组卷：5引用：2难度：0.8

  解析

• 4．下列物质的性质与用途具有对应关系的是（　　）

  A．石墨能导电，可用于制作铅笔芯

  B．铜有优良的导电性，可用作电线

  C．一氧化碳难溶于水，可用于高炉炼铁

  D．氧气有助燃性，可用作燃料
  组卷：4引用：1难度：0.7

  解析

• 5．下列实验操作中，正确的是（　　）

  A． 过滤

  B． 量取液体

  C． 检查气密性

  D． 倾倒液体
  组卷：7引用：1难度：0.8

  解析

• 6．钛和钛合金是制造飞机的重要材料，钛酸亚铁（FeTiO₃）中钛元素的化合价为（　　）

  A．+2

  B．+3

  C．+4

  D．+5
  组卷：405引用：15难度：0.7

  解析

• 7．下列微观粒子的结构示意图中，表示阳离子的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：137引用：9难度：0.9

  解析

• 8．宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列宏观事实的微观解释错误的是（　　）

  A．自然界中水的天然循环——水分子不断运动的结果

  B．一滴水中大约含有1.67×1021个水分子——水分子很小

  C．氧气经压缩储存在钢瓶中——氧气分子体积变小了

  D．氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同，其化学性质相同
  组卷：349引用：29难度：0.6

  解析

• 9．下列关于水的说法正确的是（　　）

  A．海水、河水等天然水是混合物

  B．电解水的实验中，负极产生氧气，可用带火星的木条检验

  C．用水灭火的原理是降低可燃物着火点

  D．水电解得到氢气和氧气的质量比为2：1
  组卷：19引用：2难度：0.5

  解析

• 10．下列有关粒子的说法中正确的是（　　）

  A．原子的原子核都是由质子和中子构成的

  B．分子可分，而原子不可再分

  C．原子可转化成离子，离子不能转化为原子

  D．钠原子和钠离子核电荷数相同
  组卷：688引用：23难度：0.6

  解析

四、实验探究题。（每个化学方程式2分，其它每空1分，共16分）

• 29．某化学兴趣小组的同学对乙醇燃烧的产物产生兴趣，进行了如下探究。
  【提出问题】乙醇燃烧生成哪些物质？
  【猜想与假设】
  （1）猜想一：CO、H₂O。
  猜想二：

   

  。
  猜想三：CO₂、CO、H₂O。
  【查阅资料】
  ①含碳元素的物质完全燃烧生成CO₂，不完全燃烧生成CO；
  ②无水CuSO₄粉末遇水变蓝色；
  ③氢氧化钠溶液能吸收CO₂。
  【设计与实验】同学们设计了如图实验：检查装置气密性后，将乙醇燃烧的产物依次通过如图所示的装置进行验证。
  
  （2）实验过程中观察到A中白色粉末变为蓝色，B、E中澄清石灰水都变浑浊，D中现象为

   

  ，由此推断猜想三成立。D中发生反应的化学方程式为

   

  。
  （3）若实验过程中B、C装置的顺序颠倒，会导致无法验证的产物是

   

  。
  （4）装置E中发生反应的化学方程式为

   

  。
  【反思与交流】
  （5）实验结束后，小组同学对实验结论进行了反思：甲同学发现含碳的化合物燃烧时，氧气不充足产生有毒的一氧化碳；乙同学发现该实验的设计中有一处明显缺陷，该缺陷是

   

  。
  组卷：25引用：1难度：0.5

  解析

五、计算题。（6分）

• 30．黄铜是铜和锌合金．某化学兴趣小组的同学在测定黄铜样品中铜的含量时，取黄铜样品20g放入烧杯中，向其中加入100g稀硫酸，恰好完全反应．反应后烧杯中剩余物的总质量为119.8g.请计算：
  （1）反应产生氢气的质量是

   

  g.
  （2）求黄铜样品中铜的质量分数．（写出计算过程）
  组卷：170引用：15难度：0.3

  解析