2015-2016学年广东省汕头市金山中学高二（下）第21周周练生物试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题：本题共10小题，每小题4分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
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1．下列有关生物体内糖类的叙述，正确的是（ ）
组卷：40引用：2难度：0.9 -
2．下列有关物质跨膜运输的描述，正确的是（ ）
组卷：35引用：2难度：0.9 -
3．线粒体内的绝大多数蛋白质是由核基因编码合成的，然后转移到线粒体，与线粒体DNA编码的蛋白质协同作用．下列相关说法错误的是（ ）
组卷：18引用：2难度：0.9 -
4．以下甲至丁为某高等动物体内的一些细胞分裂图，图中所示细胞分裂具有连续性，有关判断正确的是（ ）
组卷：53引用：4难度：0.7 -
5．先天性葡萄糖--半乳糖吸收不良症为单基因隐性遗传病，其遗传遵循孟德尔定律，男性正常的一对夫妻生育的4个孩子中，3个男孩正常，1个女孩患病。以下推断合理的是（ ）
组卷：37引用：7难度：0.7
（二）选考题：共15分．请考生从给出的2道生物题中任选一题作答．[生物--选修1：生物技术实践]
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16．人们使用含三丁基锡、三苯基锡等有机锡化合物的油漆涂于船只、海洋建筑物等的表面，有效防止了海洋生物附着生长，但近年来的研究发现油漆中的有机锡可释放入海，对多种生物造成毒害．现欲从海洋底泥中分离分解三丁基锡的微生物．回答下列问题：
（1）为了获得能降解三丁基锡的微生物菌种，可在被三丁基锡污染的海洋底泥中取样，并应选用以为碳源的培养基进行选择培养．除含有碳源外，培养基还应含有、、无机盐和蒸馏水等．
（2）实验过程中，玻璃器皿和金属用具可以采用干热灭菌法来灭菌，原因是．
（3）常用的微生物接种方法有两种，但只有可用于微生物的计数，运用该方法计数的结果往往比实际数目（填“高”或“低”）．在平板划线操作中，接种环在使用前要先灼烧，其目的是，第二次及其后的划线都要从上一次划线的末端开始，其目的是．
（4）将获得3种待选微生物甲、乙、丙分别接种在含少量三丁基锡的相同培养液中培养（培养液中其他营养物质充裕、条件适宜），观测从实验开始到微生物停止生长所用的时间，甲、乙、丙分别为33小时、15小时、46小时，则应选择微生物作为菌种进行后续培养．组卷：16引用：2难度：0.1
[生物--选修3：现代生物科技专题]
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17．（一）回答利用农杆菌转化法培育转基因植物的相关问题
（1）培育转基因植物过程的核心步骤是构建基因表达载体，其目的是使目的基因在受体细胞中，并且可以通过复制遗传给下一代，同时使目的基因表达和发挥作用．
（2）组成基因表达载体的单体是，基因表达载体中的启动子是识别和结合的部位．
（3）用两种限制酶XbaI和SacI（两种酶切出的黏性末端不同）切割某DNA分子，获得含目的基因的片段，若用该片段构建基因表达载体，应选用下图中的何种Ti质粒？
（二）细胞工程
（4）细胞工程是指应用细胞生物学和生物学的原理和方法，通过细胞水平和水平上的操作，按照人的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术．
（5）植物细胞工程的基本技术包括：植物组织培养和．其中，后者的原理是．组卷：17引用：1难度：0.3
