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教科新版三年级上册《2.7 风的成因》2023年同步练习卷

发布:2024/7/13 8:0:9

一、选择题

  • 1.风扇可以给我们送风,主要是因为(  )

    组卷:1引用:2难度:0.7
  • 2.下列现象中不是由风造成的是(  )

    组卷:13引用:5难度:0.8
  • 3.流感病毒可以通过空气快速的传播,这是因为空气(  )

    组卷:10引用:2难度:0.4

三、解答题

  • 9.科学书上,我们研究了风是怎样形成的,请回答下列问题。
    (1)如图所示,在纸箱里放入一根点燃的蜡烛,可以观察到上方的纸条会
     


    (2)这说明
     

    (3)生活中,我们可以用
     
     
    等方法制造风。
    (4)如图所示的实验装置,点燃蜡烛后,可以观察到的现象是
     


    (5)下列方法中可以使实验现象更明显的是
     

    A.换用火焰更小的蜡烛
    B.缩短风管的长度
    C.换用更重的风叶

    组卷:10引用:6难度:0.7
  • 10.空气的流动形成风,风前进的速度叫做风速,可以用不同等级的风力大小来表示。当中心风力达到每秒约32.7米时,形成台风。台风是我国的主要气象灾害之一。
    台风是可以被预测的,气象台根据台风的移动速度和移动路径向市民发出不同等级的预警,红色预警的等级最高。台风来临时,需要转移沿海地区的人们到达安全的区域,以免人身安全受到伤害。
    (1)下列关于风速的描述错误的是
     

    A.风速是指空气流动的速度
    B.风速达到每秒约32.7米时可以形成台风
    C.风速就是风力
    (2)下列台风预警中,等级最高的是
     

    A.蓝色预警 B.橙色预警 C.红色预警

    组卷:4引用:3难度:0.8
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