部编版六年级下册《第3课 古诗三首》2021年同步练习卷（7）

一、基础积累

• 1．给加点字选择正确读音，用“√”标出。
  

  迢迢（tiāo tiǎo）	擢素手（zhāi zhuó）	札札（zhā zhá）
  机杼（shù zhù）	栖鸦（xī qī）	脉脉（mài mò）
  组卷：18引用：1难度：0.7

  解析

• 2．读拼音，写字词。
  ㅤㅤ那女子穿着一身素衣，手拿着一本书，正在专心致志地看一篇文zhāng

   

  ，那一双含情mò mò

   

  的眼睛偶尔露出yíng yíng

   

  的笑意，一点儿也没有公hóu

   

  家小姐的嚣张跋扈，美得简直像是一幅画。
  组卷：26引用：3难度：0.7

  解析

二、课内阅读。

• 5．课内阅读。
  迢迢牵牛星
  迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
  纤纤擢素手，

   

  。
  终日不成章，泣涕零如雨。
  河汉

   

  ，相去复几许。
  盈盈一水间，脉脉不得语。（1）补充诗句。
  （2）写出下列诗句的意思。
  ①终日不成章，泣涕零如雨。
  

   

  
  ②盈盈一水间，脉脉不得语。
  

   

  
  （3）诗中借牵牛星、织女星表达人间夫妇的哀愁怨恨情思的语句是

   

  ；诗中描写两星相对的清冷环境，于景中寄寓离愁的两句是

   

  。诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是

   

  。
  （4）这首诗中，有一个很关键的过渡性句子，它既是前因又是后果，这个句子是

   

  。
  （5）这首诗在刻画织女时，并没有孤立静止地去写她的思想活动，而是通过

   

  来揭示人物的内心世界，显得含蓄深沉，极富艺术感染力。
  组卷：36引用：2难度：0.5

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• 6．十五夜望月
  中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
  今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。（1）“中庭地白树栖鸦”中“地白”的意思是

   

  。这种清美的意境让我们联想到学过的李白的诗句

   

  。
  （2）“

   

  ”委婉地表达了思念之情。下列没有表达思念之情的是

   

  
  A.君自故乡来，应知故乡事。
  B.春风又绿江南岸，明月何时照我还。
  C.海上生明月，天涯共此时。
  D.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
  （3）下列对古诗的分析，不正确的一项是

   

  
  A.首句中“树栖鸦”以动衬静，既描写了鹊鸦栖树的情形，又烘托了月夜的寂静。
  B.朗读时，“冷露无声湿桂花”可以读得轻柔一些，读出其中的静寂、幽美之意。
  C.“人尽望”说明中秋月夜景色奇特，引起了众人的关注。
  D.整首诗塑造了一个孤独无眠望月苦思的游子形象，诗人的心境是孤寂的。
  组卷：91引用：2难度：0.5

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