人教部编版八年级上册《第一单元 走进社会生活》2021年单元测试卷（2）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、单项选择题
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1．教育不只是头脑的教育，应该是全面系统的教育。学业不仅是课本上的知识，应该是人生的知识。近年来，北京市推广开展初中生“学农教育”实践活动，丰富学生的学习体验。学农活动通常为期一周，实行全封闭管理，吃住在农家，内容侧重集农事教育和农事劳动为一体的除草、施肥、养殖等体验类课程。请结合材料，部分同学认为，耽误一周时间参加学农活动，太浪费学习时间。以下认识适合规劝他们的是（ ）
①专心学习书本知识才是主要任务
②在社会生活中我们也能成就自己
③学农有利于培养亲社会的行为
④参加实践活动也是一种学习组卷：13引用：5难度：0.6 -
2．在参与社会生活过程中，我们会感受到 （ ）
①人的成长离不开社会
②投身于社会的过程也是我们走向成熟的过程
③个人是社会的有机组成部分
④社会生活绚丽多彩组卷：10引用：3难度：0.9 -
3．小华在学校里是品学兼优的学生，在路上是遵守交规的行人，在家里是孝亲敬长的孩子。这告诉我们（ ）
①不同的人在社会关系中的身份不同
②我们的社会生活丰富多彩
③不同的社会关系决定了不同的身份
④每个人都扮演不同的角色组卷：257引用：37难度：0.8 -
4．随着2022年北京冬奥会日益临近，越来越多的志愿者加入到服务冬奥会的行列，很多学生利用自己的课余时间做志愿者，积极做各种服务工作。他们的行为体现了（ ）
①关注社会，了解社会
②在社会课堂中成长
③服务社会的亲社会行为
④关心社会，实现人生价值组卷：161引用：54难度：0.7 -
5．下列暑假日记中所记载的事对小华的成长来说确实是“大事”，这是因为它们（ ）
①能让小华对社会生活的感受和认识不断丰富和深刻暑假里，中学生小华经历了很多“大事”，以下是他的日记节选。
7月16日：我今天到河南省博物院当志愿者，引导和照顾前来玩耍的小朋友。一天下来，虽然累得精疲力竭，却很有成就感！
8月5日：在外婆家，我和表弟一起到菜园里除草、采摘蔬菜，既体会到劳动的艰辛，也感受到劳动的乐趣。
②能让小华从中获得精神滋养
③使小华成为优秀生
④有利于小华塑造健康的人格，形成正确的价值观念组卷：9引用：8难度：0.7 -
6．对如图漫画中“宅男”的行为理解正确的是（ ）
①不利于养成良好的行为习惯
②应树立积极的生活态度，养成亲社会的行为
③应积极投身社会实践
④不利于形成正确的价值观念组卷：13引用：13难度：0.7 -
7．学校组织的学农活动、研学旅行等，其实都是培养同学们的亲社会行为。下列关于亲社会行为的说法，你不赞成的是（ ）
组卷：21引用：6难度：0.7 -
8．我们要主动认识社会，积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习、成长，在异彩纷呈的社会实践中锻炼、发展。因为（ ）
①人的成长是不断社会化的过程
②只有社会这个学校才能教给我们知识
③投身于社会的过程，也是我们走向成熟的过程
④在走向社会的过程中，我们的空间会不断延展，感受会越来越丰富组卷：104引用：17难度：0.8
三、分析说明题
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25．材料一：党的十八大修改的《党章》的总纲中，在“在生产发展和社会财富增长的基础上不断满足人民日益增长的物质文化需要”之后，特别加上了“促进人的全面发展”。“十三五”规划的核心理念是“必须坚持以人民为中心的发展思想，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点”。
材料二：2017年4月1日下午，合肥市五十中学新校真爱志愿者服务站启动仪式在天鹅湖校区报告厅顺利进行。启动仪式前期，五十中新校团委充分利用三月“学雷锋月”这一良好契机，组织开展了一系列主题多样，形式多彩的志愿服务活动，如义务植树造林、安全用电宣传、防空防灾宣传、文明交通引导、环境卫生清扫等，并在全校范围内发起倡议，积极招募天鹅湖校区和望岳校区学生志愿者、家长志愿者和教师志愿者，组建形成五十中真爱志愿者服务队。真爱志愿者服务站启动仪式的顺利启动，为五十中新校志愿服务工作搭建了一个新平台，有助于志愿服务工作的制度化、规范化、常态化。
（1）从“在社会课堂中成长”角度说说党和国家重视“促进人的全面发展”必要性。
（2）开展志愿服务活动属于亲社会行为吗？中学生为什么要养成亲社会行为？
（3）联系你参与的社会活动，谈谈如何养成亲社会行为。组卷：113引用：25难度：0.2 -
26．为落实教育部印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》，河北某中学利用寒假时间，号召同学们积极开展研学活动。以下是小然同学的研学记录，请你与他一起进行探究。
记录一：组织动员
学校团委组织开展研学活动，好友小森不屑地说：“我可不想参加，好不容易放假了，我还想在家里看电视呢！”
（1）假如你是小森的同学，你会如何说服他参加研学活动？
记录二：所见所闻
在某数字展览馆，研学中的同学们了解到：如今，“4G+”“5G”已经不仅仅是一种网络，还变成了一种触手可及的生活：早上上班前，打开手机，“移动气象站”会实时推送天气指数；平日里遇到个头疼脑热，在手机上就能完成预约挂号；在城市商圈、咖啡厅等人群集中区域，高速的“4G+”网络，让人们可以随时随地进行邮件处理、电子商务等移动办公业务……
（2）从上述材料中，我们能得出什么结论？
记录三：所思所想
在研学车上，同学们主动给老师让座；到达景区停车场后，同学们靠着马路右边排着整齐的队伍；在研学路上，男生主动帮女生背行李，女生把水让给男生喝；在游览途中，同学们中的“环保志愿者”不忘曾经的誓言，一路捡拾路旁的矿泉水瓶和其他垃圾……
（3）就研学旅行中可能出现的问题，你会给研学旅行中的同学们哪些建议？
（4）着眼于亲社会行为的养成，材料中同学们的行为带给你哪些启示？组卷：10引用：1难度：0.5
