2023-2024学年河南省驻马店市上蔡县六年级（上）期中语文试卷
发布：2024/10/18 7:0:2
一、积累与运用。（45分）
-
1．下列选项中，加点字读音有误的是（ ）
组卷：1引用：1难度：0.5 -
2．读句子，看拼音，写生字。
（1）白天鹅那优yǎ的姿态令人赏心yuè目。
（2）陡峭的山yá上xuán挂着一条白练似的飞瀑。
（3）这精湛的木diāo技艺让在场的人目dèng口呆。组卷：0引用：1难度：0.5 -
3．选择恰当的解释。（填序号）
“屈”在字典里的解释有：①弯曲，使弯曲；②屈服，使屈服；③理亏；④委屈，冤枉；⑤姓。顽强不屈 能屈能伸 理屈词穷 屈打成招 组卷：319引用：3难度：0.7 -
4．选出下列各小题中的错别字，改正在后面的横线上。
（1）微笑 愁怨 山涧 全神惯注 斩钉截铁 （2）拒离 颓然 斑点 排山倒海 暴露无遗 （3）呻吟 糟糕 雹子 汹佣澎湃 心惊肉跳 组卷：1引用：1难度：0.5 -
5．下列句子中加点的四字词语使用不恰当的是（ ）
组卷：17引用：4难度：0.5
二、阅读。（25分）
-
14．翻越大雪山（节选） ①山上云雾缭绕，山风卷着雪花迎面扑来，单薄的军衣抵挡不住风雪的吹打，脸上、身上像被无数把尖刀割着。战士们冻得浑身哆嗦，牙齿打战，有的包着被子，有的裹着毯子，有的披着老羊皮，可都不顶用。越往上所，空气越稀薄，人们头昏脑涨，呼吸困难，体弱的人，走一步，站一会儿，喘一阵。这时候，谁要是停步坐下来歇歇，就会再也起不来了。因此，大家都拼尽全身力气，互相搀扶着，一步一步艰难地前进。
②一位连指导员，左手拉着一个小战士，右手执着一个患病的战士，三个人在风雪中顽强地前进。因为风雪太大，连饿带冻，那个患病的战士迈不开步子，渐渐地连站也站不住了。指导员搀扶着他，一步一步向上攀登。快到山顶的时候，一阵猛烈的风雪迎面扑来，那个患病的战士一个踉跄，一头栽倒在雪地上。指导员和小战士赶紧把他扶起来，发现他脸色苍白，呼吸急促。他望着指导员和小战士说：“指导员，你们走吧，不要管我了！”
③指导员连忙说：“不，不管怎样，我们也要一起翻过雪山。”
④那个战士两眼噙着眼泪，摇摇头吃力地说：“你们快走吧……这里不能久待呀，要不然……”话未说完就昏迷过去了。
⑤指导员望着茫茫无际的白雪，心想：只要我还有一口气，就要背着他走，即使是一寸一寸地往前挪，也要挪过山去，指导员脱下自己仅有的一件夹衣，披在已经昏迷的战友身上，然后把他背起来，带着小战士，继续向上爬……
⑥人们经过异常艰难的攀登，终于爬到了山顶。这时候天气突然转晴，强烈的阳光照射在晶莹的白雪上，特别耀眼。战士们举目远眺，只见千里冰雪，银装素裹；再低头俯视，山下的队伍，像一条灰色长龙，在雪海里游动，蜿蜒而上。
⑦当天晚上，红一方面军的战士克服了重重困难，终于翻越了大雪山，和红四方面军胜利会师。两支部队的战士欢呼着，跳跃着，紧紧地拥抱在一起。
（1）选文中画“____”的句子是对的描写，作用是。
（2）选文第⑤段是对指导员和的描写，写出了指导员。
（3）选文用了“点面结合”的方法描写翻越雪山的情景，“点”和“面”分别指的是什么？用简洁的语言概括出来。
“点”：
“面”：
（4）《七律•长征》中的哪两句诗与选文内容紧密联系？组卷：7引用：1难度：0.5
三、写作。（30分）
-
15． 不同的人物在不同的环境中会发生不同的故事。请你从下表中任选一组环境和人物，展开想象，编写一个故事。写的时候可以围绕主要人物展开情节，用上适当的描写方法，凸显人物形象。注意题目自拟，书写规范，不少于450字。
环境 人物 第一组 秋天，车水马龙的街道上 朴素的环卫工人、穿着时尚的年轻女子 第二组 教学楼二楼到三楼的楼梯口 六年级的徐雯雯、四年级的赵琪琪 第三组 黄昏的路口 一个小女孩和她的妈妈 组卷：8引用：3难度：0.5
