部编版九年级上册《第9课 精神的三间小屋》2020年同步练习卷（2）

一、基础通关练

• 1．阅读下面的文字，完成下列各题。
        面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为搏大“的名言，人们往往会自惭形秽。我们难以拥有那样雄浑的襟怀。不知累积至那种广mào_____，需如何积攒_____每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓？
        甚至那句恨不能人人皆知的中国古话--宰相肚里能撑船，也让我们在敬仰之余不知所措。也许因为我们不过是小小的草民，即便怀有效仿的渴望，也总是可望而不可即，便以位卑宽宥_____了自己。
  （1）根据拼音写汉字，或给加点的字注音。
  ①广mào

   

  
  ②积攒

   

  
  ③宽宥

   

  
  （2）文中有错别字的一个词语是“

   

  ”，这个词语的正确写法是“

   

  ”。
  （3）“自惭形秽”的意思是

   

  。“云霓”的“霓”按音序查字法应查“

   

  ”，再查

   

  音节。
  （4）将文中画线的句子改写成反问句。
  组卷：28引用：1难度：0.7

  解析

• 2．下列句中加点的成语使用有误的一项是（　　）

  A．在名师论坛上，名师的教学与作家的演讲相得益彰，让听众尽享文学之美。

  B．正如演出前预料的那样，演员将节目演绎得荡气回肠，这让导演喜出望外。

  C．奥运会上，每当看到中国运动员获得金牌，听到《义勇军进行曲》，在场的中国观众都不约而同地流下了爱国的热泪。

  D．理想，有时候像那海天相吻的弧线，可望而不可即，折磨着你的心；但更多的时候，它能激发你昂扬的斗志。
  组卷：91引用：2难度：0.8

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• 3．判断下列句子运用的修辞手法。
  （1）面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会自惭形秽。

   

  
  （2）你的一生，经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐，仿佛以木石制作的古老乐器，铺陈在精神小屋的几案上，一任岁月飘逝，在某一个金戈铁马之夜，它们会无师自通，与天地呼应，铮铮作响。

   
  组卷：50引用：2难度：0.8

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二、综合达标练课外延读

• 8．阅读下面的文字，完成下面小题。
  文人情趣是园林的灵魂
  韧雾      ①沧浪亭始建于五代，现主体为宋代建筑，是现在苏州园林里历史最悠久的一座。
        ②北宋庆历五年（1045年）诗人苏舜钦蒙冤遭贬，迁居苏州，用四万钱买下几近荒废的院子，建了此亭，名字取自《楚辞》名句“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足”，以示隐逸之情。有人说，从沧浪亭开始，苏州园林的定位就是归隐，无论是被贬下野或是急流勇退，文人们在济世安民的宏愿外，始终有颗念念难忘的出世心，比如拙政园，取自古语“此亦拙者之为政也”，暗含微讽与自嘲；再如网师园，网师即渔夫、渔翁，正是渔隐的象征，以及“退而思之”的退思园，无不含蓄表露了这种寓意。
        ③中国园林的一大特征就是与文学密切关联。比如最直观的楹联匾额，镌刻题铭，“须兼具华彩之辞章，隽秀之书法”，少了他们，建筑难称完美。
        ④再到各厅堂楼阁雅不胜收的名字，比如拙政园西部的“与谁同坐轩”，出自苏轼的一句词：“与谁同坐？明月清风我。”一般的轩空间都比亭子大，而“与谁同坐轩”小到只宜坐一人，开一扇形的窗临着湖面，框景绝佳；再联想到这句词写于苏轼政治最失意之时，只觉有种说不出的宁静的孤独，寂寞中又有淡淡的孤高，不由得想在此处独坐片刻，恰如有人所说，赏苏州园林犹如读诗文，太多典故与内涵待人探寻，最妙的就是诗景相对、情景交融的会心时刻。
        ⑤文人的唱酬交往为园林赋予了勃勃生机。现在普遍认为文徵明参与设计了王献臣的拙政园，当然历经岁月磨蚀、易主改建，早已看不到当初的面目，但文徵明画的《拙政园三十一景》还是保留下当年园子的简练野趣；他亲手种下的紫藤，历经400余年仍绿荫满庭，春日满架明艳紫英，成为苏州城的一处重要文脉。
        ⑥苏州园林最繁盛的日子，是在清代“同光中兴”时期，城里大造园林，各园主人彼此投缘，怡园顾文彬、听枫园吴云、网师园李鸿裔，耦园沈秉成、养闲草堂潘曾玮等组成“真率会”，定期轮流在各家园林里雅集，品评书画，吟诗作赋。
        ⑦画家陈丹青说，苏州园林那样成熟的美学，是一整套上千年积累传递的文化教养，文化样式、文化符号，虽然在过去的一百多年里，中国的城市与建筑发生着决然而彻底的巨大改变，中国人心理景观中那条源远流长的大线索已然开始模糊、混乱……而反观苏州园林之于现代人，不仅是“小而美”的偷得浮生半日闲，更是都市丛林中一片葱郁的文化绿洲。我们步履匆匆，不懂停留，却也总能在身处园林的某一刻、一秒激活深埋于心的文化记忆，那里有风月鸟鸣，有花影泉声，有红尘中清逸无匹的诗情画意。
  （节选自《国家人文历史》2020年第5期：有删改）（1）文章为何从“沧浪亭”写起？
  （2）围绕“文人情趣是园林的灵魂”，第③～⑥段是从哪些方面展开论述的？
  （3）下列说法不符合文意的一项是

   

  
  A．“拙政园”、“网师园”、“退思园”的命名都含蓄表露了主人的出世之心。
  B．赏苏州园林犹如读诗文，最妙的就是和诗人对话，和园林对话。
  C．文章在论述“文人情趣是园林的灵魂”时，主要运用举例论证的论证方法。
  D．苏州园林之于现代人，不是偷得浮生半日闲，而是一片葱郁的文化绿洲。
  组卷：308引用：9难度：0.5

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三、拓展培优练实践运用

• 9．学校围绕“深阅读”这一主题开展了综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。
  （1）【标语拟定】根据以下文字补充一条内容上具有对比性的读书标语。
  电子书适合做“浅阅读”，虽比较方便，但弊端很明显，最大的问题是容易使思考碎片化、简单化。纸质书适合做“深阅读”，它更有利于人养成读书和思考的习惯，也能使人的思想更深刻，精神世界更自由。
        标语：电子书“浅阅读”思考易简单，

   

  
  （2）【活动设计】目前，“低头族”日益壮大，对“深阅读”的冲击也日渐显现，为此，学校拟走进社区开展系列宣传活动，提醒大家放下手机，拿起书本。请依照以下活动形式，再设计一种。
        活动一：开展图书“漂流”活动
        活动二：举办经典诵读晚会
        活动三：

   
  组卷：9引用：1难度：0.7

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