2023年福建省中考语文摸底试卷
发布:2024/11/15 19:30:2
一、积累与运用(25分)
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1.请根据相关信息,补写出以下诗文名句。
走进经典 名句 欣赏劳动的姿态 ① 目睹劳动的艰辛 满面尘灰烟火色,② 理解丰收的祈愿 ③ 收获劳动的惬意 采菊东篱下,④ 体验奋斗的困苦 ⑤ 感受奋斗的豪情 ⑥
⑧
⑩组卷:19引用:3难度:0.5 -
2.阅读下面的文字,按要求作答。
越是甲,越需要脚踏实地奋斗。少年时立志代表祖国征战冬奥会的苏翊鸣,坚持不懈训练提升本领,“不知道经过多少次失败才能解suǒ ① 一个新动作”,最终在北京冬奥会上摘得单板滑雪男子大跳台金牌。湖南小伙子邹彬在平凡岗位上 乙 工匠精神,潜心钻研技能,在世界技能大赛中为中国捧回砌② 筑项目的第一块奖牌。奋斗不仅是口号,而且是做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责。立足本职、埋头苦干,必能创造属于自己的人生精彩。任何时候,奋斗精神一点都不能少,永久奋斗的好传统一点都不能丢。
丙
(1)根据拼音为①处选择正确汉字,为②处加点字选择正确读音。(只填序号)
①
②
(2)从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)
甲
乙
(3)文中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。
(4)下列四个句子填入文中丙处,排序最恰当的一项是
①在攻坚克难中创造业绩
②在披荆斩棘中开天辟地
③广大青年一定能用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹
A.③①②
B.②③①
C.②①③
D.③②①组卷:19引用:3难度:0.5 -
3.调查•追求劳动幸福。
勤劳是中华民族的传统美德,是促进学生幸福成长的重要途径。为了更好地发挥劳动育人的价值导向作用,某中学对学生家务劳动情况进行了问卷调查,统计如图。根据统计结果,学校团委拟开展以“劳动创造幸福”为主题的系列活动。请你完成下列任务。
(1)请你根据如图数据,写出两条反映学生家务劳动问题的调查结论。要求:语言简明,每条不超过25字。
(2)是与非越辩越明,辩论往往需要驳倒对方观点,确立己方观点。在辩论环节,对方辩友说“我们学习这么忙,劳动太浪费时间”,请你进行辩驳。要求:语言连贯,有理有据,不超过130字。组卷:12引用:3难度:0.7
二、阅读(65分)
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8.阅读名著语段和相关内容,完成下面小题。
(语段一)“我认为他的基本特点就是天性极端温和。”当别人请他的妻子康克清谈一谈她认为她的丈夫有什么与众不同的性格时,她说道,“其次,他对一切大小事情都十分负责。第三,他喜欢跟一般战斗员生活打成一片,经常和他们谈话。”
“A对弟兄们说话非常朴实,他们都能听懂。有时要是他不十分忙,就帮助农民们种庄稼。他常常从山下挑粮食到山上,他非常强健,什么东西都能吃,除了大量辣椒,没有什么特别爱吃的东西,因为他是四川人……他喜欢运动,但是也喜欢读书。他仔细订出读书计划,热读政治、经济的书籍。他也喜欢跟朋友们谈天,有时也开开玩笑,虽然并不像毛泽东那样幽默。他一般没有脾气,我从没有跟他吵过嘴,但他在战斗中却要发怒。打仗时他总是在前线指挥,但没有受过伤。”
(节选自《红星照耀中国》)(语段二) 老儿答道:“老汉姓金,排行第二。孩儿小字翠莲……”
鲁达又道:“老儿,你来。洒家与你些盘缠,明日便回东京去如何?”父子两个告道:“若是能勾得回乡去时,便是重生父母,再长爷娘。只是店主人家如何肯放?郑大官人须着落他要钱。”鲁提辖道:“这个不妨事,俺自有道理。”便去身边摸出五两来银子,放在桌上,看着史进道:“洒家今日不曾多带得些出来,你有银子借些与俺,洒家明日便送还你。”……只把这十五两银子与了金老,分付道:“你父子两个将去做盘缠,一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身,看那个店主人敢留你!”
(节选自《水浒传》)(语段三) 唐僧见他言言语语,越添恼怒,滚鞍下马来,叫沙僧包袱内取出纸笔,即于涧下取水,石上磨墨,写了一纸贬书,递于行者道:“猴头!执此为照,再不要你做徒弟了!如再与你相见,我就堕了阿鼻地狱!”行者连忙接了贬书道:“师父,不消发誓,老孙去罢。”他将书摺了,留在袖中,却又软款唐僧道:“师父,我也是跟你一场,又蒙菩萨指教,今日半途而废,不曾成得功果,你请坐,受我一拜,我也去得放心。”唐僧转回身不睬……又吩咐沙僧道;“贤弟,你是个好人,却只要留心防着八戒詀言詀语(即“多言多语”),途中更要仔细,倘一时有妖精拿住师父,你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪,闻我的手段,不敢伤我师父。”
(节选自《西游记》)(1)结合上面三个语段,完成下面三小题。
①写出人物A的姓名。
②鲁达于第二天清晨发付金家“父子”之后,又是如何对付“郑大官人”的?
③依据八戒在本次风波中的表现,简析悟空对其“詀言詀语”的评价是否公平恰当。
(2)在正直、果敢、善战等英雄特质之外,A、鲁达和孙悟空三位人物身上还有什么共同特点,请结合语段分析。
(3)在小说《西游记》中,师徒四人在取经路上历尽坎坷,经历无数磨难。从这些故事中,你体会到了师徒的哪些可贵品质?请结合相关情节简要分析。组卷:34引用:2难度:0.6
三、写作(60分)
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9.生活中,声音无处不在。它可以是我们听到的万物之声,也可以是我们听到或看到的各种信息。这些声音中,最令你难忘的声音是什么?
请以“留在心底的声音”为题目,写一篇记叙文。
要求:
①表达意图明确,内容具体充实。
②600字左右。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。组卷:159引用:26难度:0.7