新人教版九年级上册《第3单元 物质构成的奥秘》2023年单元测试卷(一)
发布:2024/8/9 8:0:9
一、选择题
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1.原子是构成物质的一种重要微粒。下列有关原子的说法中正确的是( )
组卷:1255引用:30难度:0.8 -
2.图中“●”和“O”分别表示氢原子和氧原子,其中能表示水分子的是( )
组卷:162引用:7难度:0.8 -
3.下列化学用语中,通常只表示微观意义,而不表示宏观意义的是( )
组卷:28引用:5难度:0.6 -
4.下列关于分子、原子、离子的说法不正确的是( )
组卷:13引用:2难度:0.6 -
5.从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释,合理的是( )
组卷:920引用:64难度:0.9
三、解答题
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16.模型是联系宏观与微观的桥梁。
(1)如图1是钠原子结构示意图。
①X的数值为
②“11”指的是
③钠原子在化学反应中易失去1个电子,形成
(2)如图2是氢分子和氧分子运动的示意图。
①在A、B和C中,能比较得出“温度越高,分子运动速率越快”的是
②从图中可见,影响分子运动速率的因素除温度外,还与
③举一个能说明“温度升高,分子运动速率加快”的生活事例组卷:564引用:28难度:0.3
四、科学探究题
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17.某同学设计如图实验装置探究“分子的性质实验”:
图Ⅰ是按课本进行的一个化学实验,大烧杯中的实验现象是
a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。
b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
【分析讨论】
(1)E试管放有酚酞溶液的目的是
(2)改进后观察到的实验现象
(3)由此又可以得到的实验结论是:
(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是组卷:10引用:2难度:0.5